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数学教案: 圆锥的侧面展开图 孙杏村镇第二中学 焦国平 圆锥的侧面展开图 教学目标: 1、 掌握圆锥的形成及圆锥的侧面展开图是扇形； 2、 了解圆锥过轴的截面是一个等腰三角形； 3、 会利用有关圆的计算公式计算圆锥的侧面积或全面积. 4、 努力发挥学生的创造性，解决复杂的实际问题. 教学重点： 理解圆锥的侧面展开图是扇形； 理解圆锥底面周长与展开的扇形弧长的关系。 教学难点： 圆锥的母线长就是展开的扇形半径； 圆锥底面周长就是展开的扇形的弧长。 教学过程： 一、 新课引入： 在以前，同学们除了学习圆柱之外还学习了一个几何体一一圆锥，在生活中我 们也常常遇到圆锥形的物体，涉及到这些物体表面积的计算.这些圆锥形物体的 表面积是怎样计算出来的？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 这就是本节课“圆锥的侧面展开图”所要研究的内容. 和圆柱一样，圆锥也是日常生活或实践活动中常见物体，在学生学过圆柱的有 关计算后，进一步学习圆锥的有关计算，不仅对培养学生的空间观念有好处，而 且能使学生体会到用平面几何知识可以解决立体图形的计算，为学习立体几何打 基础.圆锥的侧面展开图不仅用于圆锥表面积的计算，而且在生产中常用于画图 下料上，因此圆锥侧面展开图是本课的重点.本课首先在以前学生已具有圆锥直 观感知的基础上，用直角三角形旋转运动的观点给出圆锥的一系列概念，然后利 用圆锥的模型，把其侧面展开，使学生认识到圆锥的侧面展开图是一个扇形，并 能将圆锥的有关元素与展开图扇形的有关元素进行相互间的转化，最后应用圆锥 及其侧面展开图之间对应关系进行计算.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 新课讲解： (课件展示生活中常遇的圆锥形物体，如：铅锤、粮堆、烟囱帽) 前面屏幕上展示的物体都是什么几何体？［安排回忆起的学生回答：圆锥］在小 学我们已学过圆锥，哪位同学能说出圆锥有哪些特征？ ［安排举手的学生回答：圆 锥是由一个底面和一个侧面围成的，圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面，从 圆锥的顶点到底面圆的距离是圆锥的高.］该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （教师边课件演示圆锥的形成，边讲解）：大家观察Rt△ SOA绕直线SC旋转一周 得到的图形是什么？［安排学生回答：圆锥.］大家观察圆锥的底面，它是Rt△ SOA 的哪条边旋转而成的？［安排学生回答：0A］圆锥的侧面是Rt△ SOA勺什么边旋转而 得的？［安排学生回答，斜边］，因圆锥是Rt△ SOZ绕直线SC旋转一周得到的，与圆 柱相类似，直线SC应叫做圆锥的什么？［安排学生回答：轴.］大家观察圆锥的轴 SC应具有什么性质？［安排学生稍加讨论，举手发言：圆锥的轴过底面圆的圆心， 且与底面圆垂直，轴上连接圆锥顶点与底面圆心的线段就是圆锥的高. ］圆锥的侧该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 面是Rt△ SOA勺斜边绕直线SC旋转一周得到的，同圆柱相类似，斜边SA应叫做圆锥 的什么？［安排学生回答：母线.］给一圆锥，如何找到它的母线？［安排中上生回 答：连结圆锥顶点与底面圆任意一点的线段都是母线.］圆锥的母线应具有什么性 质？［安排学生回答：圆锥的母线长都相等.］该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （教师边课件演示的圆锥侧面展开图，边启发提问 ）：现在我把这圆锥的侧面沿它 的一条母线剪开，展在一个平面上，哪位同学发现这个展开图是什么图形？ ［安排该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生回答：扇形.］请同学们仔细观察：并回答：1.圆锥展示图一一扇形的弧长L 等于圆锥底面圆的什么？扇形的半径其实是圆锥的什么线段？ ［安排学生回答：扇该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 形的弧长是底面圆的周长，即L=2n r，扇形的弧长已知，圆锥母线已知则展开图 扇形的半径已知，因此展开图扇形的面积可求，而这个扇形的面积实质就是圆锥 的侧面积，因此圆锥的侧面积也就可求，即S=2n rL（或S=n RL）.当然展开图扇形 的圆心角也可求.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （教师边课件演示圆锥的轴截面，边启发提问）：如图7-183，现在将圆锥沿着它的 轴剖开，哪位同学回答，经过轴的剖面是一个什么图形？ ［安排学生回答：等腰三该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 角形.］这个等腰三角形的腰与底分别是圆锥的什么？ ［安排学生回答：腰是圆锥 的母线，底是圆锥的直径.］这个等腰三角形的高也就是圆锥的什么？［安排学生 回答：高］.这个经过轴的剖面，我们称之谓“轴截面”，在轴截面里包含了有关 圆锥的所有元素：轴、高、母线，底面圆半径.这个等腰三角形的顶角，我们称 之谓“锥角”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 大家不难发现给定旋转一周得