2018年安徽省亳州市绿色中学高一数学文下学期期末试题.docxVIP

2018年安徽省亳州市绿色中学高一数学文下学期期末试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知点P在正方形ABCD所在平面外，PA⊥平面ABCD，PA＝AB，则PB与AC所成的角是(　　)A．90°　　? ?B．60°　? C．45°　　? ?D．30° 参考答案： A 2. 函数的一个对称中心是（???? ） A．? B.?????? C.???????? D. 参考答案： D 略 3. 一项实验中获得的一组关于变量y，t之间的数据整理后得到如图所示的散点图．下列函数中可以 近视刻画y与t之间关系的最佳选择是(???? ) A．y=at B．y=logat C．y=at3 D．y=a 参考答案： B 【考点】函数解析式的求解及常用方法． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】可以判断各选项中的函数的增长速度的大小关系，增长速度相近的是B和D，都显然小于A，C的增长速度，从而来判断B，D应选哪个：若用y=logat刻画时，根据第一个点（2，1）容易求出a=2，从而可以判断（4，2），（8，3），（16，4）这几个点都满足函数y=log2t，这便说明用该函数刻画是可以的，而同样的方法可以说明不能用D选项的函数来刻画． 【解答】解：各选项函数的增长速度的大小关系为：y=at和y=at3的增长速度显然大于的增长速度，现判断是函数y=logat和中的哪一个： （1）若用函数y=logat刻画： 由图看出1=loga2，∴a=2； ∴log24=2，log28=3，log216=4； 显然满足图形上几点的坐标； ∴用y=logat刻画是可以的； （2）若用函数y=a刻画： 由1=a得，； ∴，而由图看出t=8时，y=3； ∴不能用函数来刻画． 故选B． 【点评】考查函数散点图的概念，清楚指数函数，对数函数和幂函数的增长速度的关系，清楚本题各选项中函数的图象，待定系数求函数解析式的方法，通过几个特殊点来验证一个函数解析式能否来反映散点图中两个变量关系的方法． 4. 已知数列{an}満足: ,，则=(??? ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 6 参考答案： B 【分析】 由，可得，以此类推，即可得出结果. 【详解】因为，，所以， 以此类推可得，，，. 故选B 【点睛】本题主要考查数列的递推公式，由题意逐步计算即可，属于基础题型. 5. 函数y=ax2+bx+3在（﹣∞，﹣1]上是增函数，在[﹣1，+∞）上是减函数，则（　　） A．b＞0且a＜0 B．b=2a＜0 C．b=2a＞0 D．a，b的符号不确定 参考答案： B 【考点】二次函数的性质． 【分析】利用对称轴的公式求出对称轴，根据二次函数的单调区间得到，得到选项． 【解答】解：∵函数y=ax2+bx+3的对称轴为 ∵函数y=ax2+bx+3在（﹣∞，﹣1]上是增函数，在[﹣1，+∞）上是减函数 ∴ ∴b=2a＜0 故选B 6. 在空间直角坐标系中，点P（﹣1，﹣2，﹣3）到平面yOz的距离是（　　） A．1 B．2 C．3 D． 参考答案： A 【考点】MK：点、线、面间的距离计算． 【分析】利用点P（x，y，z）到坐标平面yoz的距离为|x|即可得出． 【解答】解：在空间直角坐标系中，点P（﹣1，﹣2，﹣3）到平面yOz的距离是：1． ∴故选：A． 【点评】熟练掌握点A（x，y，z）到坐标平面yoz的距离为|x|是解题的关键，属于基础题． 7. 直线x﹣2y﹣3=0与圆（x﹣2）2+（y+3）2=9交于E，F两点，则△EOF（O是原点）的面积为（　　） A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】J8：直线与圆相交的性质． 【分析】先求出圆心坐标，再由点到直线的距离公式和勾股定理求出弦长|EF|，再由原点到直线之间的距离求出三角形的高，进而根据三角形的面积公式求得答案． 【解答】解：圆（x﹣2）2+（y+3）2=9的圆心为（2，﹣3） ∴（2，﹣3）到直线x﹣2y﹣3=0的距离d== 弦长|EF|= 原点到直线的距离d= ∴△EOF的面积为 故选D． 8. 在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=，B1B=BC=1，则面B D1C与面A D1D所成二面角的大小为（? ） A．??????? B．??????? C．???????? D． 参考答案： C 9. 某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售的情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为(1)；在丙地区中有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为(2).则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方