人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（七） 课外阅读（二）C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（七） 课外阅读（二）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解 (共5题；共70分) 1. （17分） (2019二下·商丘期末) 阅读短文，回答问题， 滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。 一天，小山羊去买青草，问皮皮猴:“请问，去新开的超市应该朝哪边走？”朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴:“我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画，画出一张地图：在这里！小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？”“向左转。”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。 皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。 （1） 根据短文内容填一填。 ①皮皮猴司机因________所以,它熟悉这里的每一条路线。 ②________、________和________向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。 （2） 你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？ 2. （15分） (2019一下·龙华期中) 课外阅读。（12分） 小青蛙 冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！ 小青蛙问泥鳅(qiū)：“我们一起玩好吗?”泥鳅说：“天冷了，我要钻到泥土被窝里过冬呢！”说完，钻进软（ruǎn)软的河里不见了。 小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！” 小青蛙应该怎样过冬呢? （1） 这篇短文一共有________个自然段，第二自然段一共有________句话。 （2） 根据短文内容判断下列说法的对错。 ①夏天来了，小青蛙还在河里游着。________ ②泥鳅钻到泥土被窝里过冬。________ （3） 鲤鱼是怎样过冬的________ ①钻进河泥里。 ②围在一起睡觉。 ③钻进洞里冬眠. （4） “小青蛙应该怎样过冬呢?”这句话该读出______的语气。 A . 难过???? B . 开心???? C . 疑问???? （5） 你觉得小青蛙应该怎样过冬呢? 3. （13分） 阅读短文，回答问题。 没人喝彩的工作 有一天，我从学校里出来，流着泪，很伤心地走回家去。 妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢迎我回家。 但是我满是泪水的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做。”我一边抹着眼泪，一边呜咽地说。 “呀!到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角，只让我在后台工……工作!”我呜咽着，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 “你看看!这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干净我的眼泪，一面温和地问。 “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看些什么？” “那些是小齿轮和螺丝!”这时，我完全忘记了我的伤心事。 “当表的指针不走或不准时，别人就会说，“这表是虚有外表’。”妈妈继续说，“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。” 停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。” 我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。 （1） “喝彩”的“喝”字读作________。这是一个多音字，它的另一个读音是________，可以组词________。 （2） 画线句子是一个________句，这样写的好处是________。 （3） 文中的“我”为什么伤心，又为什么不再伤心了呢？用自己的话概括出来吧。 （4） “我忽然明白过来”，明白了什么呢？ 4. （14分） 阅读理解。 鸭儿饺子铺 王羲（xī）之7岁开始学习书法，不到3年，在方圆百里内就颇（pō）有名气，于是他飘飘然了。 有一天，他路过集市，见一家饺子铺生意兴隆，宾客满堂。 偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜，毫无功力。王羲之想访查个明白，便走进铺内。只见灶台上的大锅里，水烧得