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第
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人教版五年级上学期语文期末专项复习卷(八)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读。 (共7题;共90分)
1. (15分) 读封面及书中的文字选段,完成练习。
(一)封面
(二)选文
阳春三月,真美呀,这是一个大地回春、万物复苏的季节!
温暖的阳光驱走了严冬的寒气,厚厚的冰雪变得松软了,表层犹如一个大大的蜂窝,渐渐地,白色的雪成了灰色,已经没有了冬天的样子,看来,积雪投降了,它们要融化了!屋檐上的冰挂直垂下来,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、两滴、三滴……
地上形成了一个个小水洼,麻雀在大街上欢快地扑腾着,洗净翅膀上冬日的污垢,山雀在花园中唱起了动听的歌。
(有删改)
(1) 这本书的名字叫《________》,作者是________。
(2) 下面关于这本书的说法,哪些是正确的?( )
A . 这是一份报纸。
B . 这是一部关于大自然的百科全书。
C . 这是一部比故事更精彩,比童话更有吸引力的科普读物。
D . 这是一部能让孩子认识自然,喜欢自然,走进自然,培养浓厚的科学兴趣,增强责任感与使命感的经典之作。
(3) 你觉得选文中哪一句写得最好?请摘抄下来,并说说你的理由。
(4) “一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”,并把省略号去掉?( )
A . 可以删去,这里的省略号没有什么特别的意思。
B . 不能删去,省略号在这里表示小水珠很多很多,会不停地滴下来。
(5) 选文是围绕哪句话写的?用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系?
A.分——总关系??? B.总——分关系??? C.分——总关系
2. (10分) (2019五上·浙江期末) 阅读,回答问题。
抗生素的使用
【材料一】
中外抗生素使用情况对比表
项目
无处方购买抗生素
住院患者使用抗生素
人年均使用抗生素
中国
加拿大
中国
北欧
中国
美国
比例
79.4%
0.1%
80%
20%
138克
12.8克
【材料二】
中国疾病预防控制中心徐建国同志直言:中国抗生素滥用情况已不容忽视。我国抗生素的使用陷入了“需要用,不需要也用;超时、超量使用”的怪圈,长期这样下去,非常危险,它会使人体免疫力下降,让病菌产生耐药性。
(1) 阅读材料一后,你能得出什么结论?
(2) 滥用抗生素主要有哪些危害?
3. (4分) (2019五上·浙江期末) 阅读理解。
下面是网友关于“湖州方言还能存活多久”的讨论站。请你仔细阅读,选择正确答案。
1楼
昨天跟16岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会说湖州话。侄子说,班级里同学平时交流一般用普通话。真不知湖州方言还能存活多久!
2楼
现在兴起了一股“外语热”,家长普遍对英语比较重视。
3楼
城市越来越开放,外来人口越来越多,用湖州方言沟通可能带来不便。
4楼
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,用方言交流听着多亲切啊!
5楼
湖州方言藏着很多湖州文化,我想有文化的东西是不会消亡的。
6楼
湖州方言里有丰富的生活、情感用语,比普通话更幽默传神。
(1) 湖州方言有很多价值,讨论帖中没有提到的一项是( )
A . 交流更亲切????
B . 藏着很多地方文化????
C . 比普通话更幽默传神????
D . 有利于开发智力????
(2) 对现在的孩子不太会说湖州方言的原因概括不恰当的一项是( )
A . 平时交流一般用普通话????
B . 受“外语热”冲击,家长对英语更重视????
C . 湖州方言没有价值????
D . 城市更加开放,方言沟通不方便????
4. (15分) 阅读下文,回答问题。
奇妙的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊!
(1) 这篇文章一共有________个自然段,写了动物的舌头________。
(2) 根据短文内容选择正确的序号填空。
①卷住树上的嫩枝嫩叶
②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛
④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是________,狗舌头的作用是________,长颈鹿舌头的作用是________,啄木鸟舌头的作用是________。
5. (10分) (2019五上·浙江期末) 课外阅读
8.5
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小书
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