人教统编版二年级下学期语文期末质量监测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版二年级下学期语文期末质量监测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 知识积累运用 (共10题；共100分) 1. （5分） (2019二下·龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 2. （20分） 比一比，再组词。 瓣________? ?诵________? ?挨________? ?燥________?? 练________ ??棕________ 辫________? ?桶________? ?埃________? ?噪________?? 炼________ ??踪________ 3. （8分） 读一读，连一连，请帮图片找名字。 bù ?dǎo ?wēnɡ????? ________???? ________??? ???qí? chē jiǎn? ?dāo??? ??? ________?? ???? ________??? ???qīnɡ? wā lǐ ?fà?????? ?? ________???? ???? ________???? ???cì ?wèi zú ?qiú??? ??? ________???? ????? ________??? ???shì? zi 4. （8分） 比一比，组一组。 瞒________? ??艇________?? ?炊________ ???咙________ 满________? ??挺________? ??吹________? ??珑________ 5. （8分） 选词填空 勇气? 英勇? 勇敢? 激励? 鼓励? 鼓舞 （1） 无数革命先烈为了人民的利益 FORMTEXT 1牺牲了。 （2） 在妈妈的鼓励下，我鼓足 FORMTEXT 1承认了错误。 （3） 想起了张老师的话，我 FORMTEXT 1地举起了手。 （4） 每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是 FORMTEXT 1我去克服困难。 （5） 战士们勇敢顽强的精神永远 FORMTEXT 1我前进。 （6） 在雷锋精神的 FORMTEXT 1下，同学们干劲倍增。 6. （12分） 词语搭配。 细细的 ??????????????儿子 高大的?????? ????????农夫 调皮的??????? ???????树 小小的?????? ????????茎 年轻的 ??????????????阳台 7. （6分） 按要求改写句子。 （1） 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。） （2） 金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(缩句) （3） 出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。） 8. （5分） 识记拓展。 （1） 六月六，________ （2） 六月不热，________ （3） 春雷响，________ （4） 清明前后,________ 9. （13.0分） 阅读短文，回答问题。 大象和猴子 从前，一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，说道：“你瞧，我个子大， 体格壮，能推倒一棵大树，你呢？” 猴子引以自豪的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂树枝吗？” 他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。” 于是大象和猴子来到河边。然而，（奔 驰、奔腾）的河水把猴子吓住了。 “还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在急流里游泳，我可不在乎。” 猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。 高大的果树（屹立、挺立）在河边，成熟的果子挂在树梢上。大象想 用鼻子够果子，果子太高够不着；想把大树推倒，树太大推不动。 “这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下树梢的果子。 他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。 “现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。 “这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰 说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长： 一个负责渡河，一个负责摘果子。” （1） 在文中的括号里选择合适的字词。 （2） 查字典解释划线字的意思。 引以为豪：________ （3） 填空。 ①“特长”的意思是________。大象的特长是________，猴子的特长是________。 ②起初，它们都为自己的特长感到自豪，在短文中找到“自豪”的