精-北师大版生物七年级的上册3.6.3《生殖器官的生长》教案.docVIP

第 3 节 生殖器官的成长 【教育方针】 1. 常识方针： （1）说出植物的生殖器官包含哪些。 （2）描绘花的根本结构及各部分的功用，并阐明花的首要结构是花蕊的理由。 （3）解说花的类型概念中两性花、单性花和无性花。 2. 技术方针： （1）经过对百合花的解剖调查，培育学生的调查、着手才干。 （2）经过百合花和桃花的结构调查比较，培育学生的比较才干。 （3）经过百合花的“花贴图”的制造，培育学生的仔细实践立异、仔细剖析才干。 （4）经过请小老师上台介绍百合花的结构及展现“花贴图”的进程，培育学生的表达与交 流才干；并让学生从中获得成功的高兴。 3. 情感方针： （1）充沛利用多媒体课件，创设情形，激起和进步学生的学习爱好。 （2）小组沟通进程中，培育学生的协作知道和团队精神。 （3）经过花的结构和功用相习惯的学习，协助学生建立辨证唯物主义的观念。 【教育要点、难点及解决方法】 1. 教育要点：了解花的根本结构 , 尤其是雌雄蕊的结构。 2. 教育难点：花粉粒和子房的结构调查。 剖析评论 关于植物繁殖子孙来说，花的哪些结构最重要？ 3. 解决方法： 经过学生解剖和调查试验， 并将花的各部分用通明胶带粘贴在白纸上， 比较并把握花的 根本结构；经过用显微镜对调查花粉粒以及用放大镜对子房和胚珠结构的调查进一步了解花 的首要结构是花蕊。 【教育策略和教法规划】 1. 教育策略 在讲堂中，