中小学课件奇妙的化学课件.pptVIP

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* * * * * * * * * * * * 学习目标: 1、知道什么叫做化学变化、物理变化,并会判断两种变化。 2、激发学习化学的兴趣,感受化学的重要作用。 导学一 阅读课本P2---P4回答: 根据生活经验判断下列材料哪些是天然材料?哪些是人造材料? 木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不锈钢 用人造材料制成的物品和用人工材料制成的物品,哪者占的比例大? 导学二 阅读课本P5---P7,你能获取哪些信息? 1、化学变化?物理变化? 2、化学变化的基本特征? 3、化学变化和物理变化的本质区别?联系? 4、化学变化中的能量变化经常表现为____ ____ ____的变化。 5、何为绿色化学? 反馈一 1.P6 交流共享 2.死灰复燃、蜡炬成灰 花香四溢、木已成舟 水滴石穿、磨杵成针 滴水成冰、集腋成裘 实验探究 化学变化中有新物质生成及伴随的现象。 把《化学实验报告册》翻到第3页,观察实验,完成填空。 反馈二 1.石墨变成金刚石、红磷变成白磷,氧气变成臭氧 是化学变化吗? 2.灯泡通电时发光放热是化学变化吗? 4.北京举办2008年奥运会时,环保问题引起国人的极大关注。我们生活中,有利于环保的物质越来越多。例如:太阳能热水器,无氟冰箱等,你还能举出类似的例子吗?对于环保你能做什么? 反馈: 1.化学变化中常常伴随___ ___ ___ ____ ___ 等现象,但有这些现象产生的变化(填一定或不一定)是化学变化. 2化学变化中会伴随着能力变化,这种能力变化经常表现为 . .和  的放出或吸收 * * * * * * * * * * * *

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