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作业展评： 小组投票选出，构图大方饱满，画面 具有动感的优秀作品。请小作者自己 谈一谈自己的创作思路。通过自评、 互评、师评的方式考察学生学习收获 情况，促进学生进一步色彩感知能力 的提高。
总结： 今天，我们一起学习了“让色彩动起 来”这节课，了解了强烈的色彩对比 在生活和艺术作品中的应用， 让我 们在生活中发现更多的美，创作出更 多优秀作品让我们的生活像色彩一样 跳动起来，生机盎然。
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