北京市房山区周口店中学九年级历史下册 第7课《世界反法西斯战争的胜利》教案 岳麓版.docVIP

北京市房山区周口店中学九年级历史下册 第7课《世界反法西斯战争的胜利》教案 岳麓版.doc

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PAGE PAGE 2 第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学目标 1.知识与能力 说出联合国家宣言和雅尔塔会议的主要内容,阐述国际反法西斯联盟的建立的作用;简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 2.过程与方法 通过“第二次世界大战期间的世界形势”、“二战后期的欧洲和北非战场形势”等历史地图的分析,学会根据图例认识地图,归纳历史地理信息并结合所学知识分析问题的方法。 3.情感态度价值观 通过本课的学习,了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争,理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力,树立反对战争、热爱和平的思想观念,引导学生关注当今世界的“和平与发展”问题。 教学重点难点 重点:世界反法西斯同盟的建立;斯大林格勒战役。 难点:雅尔塔会议 教学过程 导入新课 1939年9月,第二次世界大战爆发。德、意、日法西斯不断扩大的野蛮侵略战争,给许多国家和人民带来了极大的灾难,使法西斯势力成为世界和平与正义力量的共同敌人。为了战胜共同的敌人,反法西斯力量逐渐联合起来,从而迎来了1943年二战的转折及最终胜利。 引导学生观看视频材料“二战的转折”,了解二战的发展进程。 一、世界反法西斯同盟的形成 基础:共同的敌人,共同的利益 标志:1942年签署的《联合国家宣言》 战略上的联合:三大战场遥相呼应 表现: 经济上的联合:美国提供战略物资 政治上的联合:重要会议 作用:力量对比发生变化,加速了法西斯的灭亡。 引导学生观察《联合国家宣言》签署图片,思考回答:1.《联合国家宣言》是在何时何地签订的?主要内容是什么?2.该宣言的签署有何意义?3.为什么不同社会制度的国家能联合起来共同反对法西斯? 引导学生观察“第二次世界大战期间的世界形势”土,思考回答:世界反法西斯同盟建立的作用。 二、二战的转折 引导学生观察“中途岛海战”、“二战后期的欧洲和北非形势”等历史地图与斯大林格勒战役、诺曼底登陆的相关图片,简述中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役、诺曼底登陆等战役在反法西斯战争中的作用。 经过的中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役的搏杀,1943年,世界反法西斯战争迎来了有利于盟军的伟大转折。1943年9月,意大利法西斯投降。1944年6月,英美盟军在法国诺曼底登陆,德军陷入苏军与盟军东西夹击的铁钳之中,德国法西斯的灭亡指日可待。为了加强合作,尽快击败法西斯,商讨战后的重大问题,苏、美、英三国在苏联的克里米亚半岛的雅尔塔举行会议。 引导学生看课文40页内容,思考回答:1.雅尔塔会议是什么时候召开的?2.参加雅尔塔会议的英、美、苏三国首脑分别是谁?会议的主要内容是什么?3.雅尔塔会议有何影响? 三、反法西斯战争的胜利 引导学生观看视频资料“反法西斯战争的胜利”,了解世界法法西斯战争胜利的进程。 小结 作业 1.第二次世界大战期间全世界和平与正义力量实现了大联合的标志是 A.英、法对德宣战 B.社会主义苏联参战 C.美、英对日宣战 D.世界反法西斯同盟形成 2.世界反法西斯同盟最终形成的标志是 A.英美对德宣战 B.社会主义苏联参战 C.《联合国家宣言》发表 D.雅尔塔会议召开 3.世界反法西斯同盟建立的关键是 A.太平洋战争的爆发        B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除   D.法西斯成为各国人民的共同敌人 4.世界反法西斯战争的转折点是 A.莫斯科战役   B.斯大林格勒战役 C.意大利投降  D.诺曼底登陆 5.使德军陷入了苏军和美英盟军东西夹击铁钳的军事行动是 A.莫斯科战役 B.苏军进攻柏林 C.阿拉曼战役 D.第二战场的开辟 6.诺曼底登陆军事行动的代号是 A.“白色方案” B.“发电机” C.“霸王计划” D.“巴巴罗萨” 7.雅尔塔会议的内容中,不包括 A.战后对德国进行军事占领       B.在德国西部开辟第二战场 C.苏联决定在击败德国后参加对日作战  D.决定在战后建立联合国 8.1945年8月向日本广岛、长崎各投掷一颗原子弹的国家是 A.苏联 B.美国 C.英国 D.法国 9.第二次世界大战是一场 A.帝国主义掠夺战争 B.反帝反封建战争 C.世界人民反法西斯战争 D.民族民主战争 10.第二次世界大战是迄今人

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