人教部编版语文三年级上册第三单元测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版语文三年级上册第三单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列词语中加点字的读音错误的一项是（ ）。 A．露脸（lòu） B．归还（huán） C．要求（yāo） D．宁愿（níng） 二、填空题 2 . 查字典。 （1）“柘”的读音是????，共有????画，用部首检字法，先查部首“??????”再查??????。 （2）“魁”的读音是??????，共有????画，第6画是?????，“魁”的解释有二种：①为首的，居第一位的；②高大：身魁力壮。“魁梧”的“魁”应取第?????种解释。 3 . 谚语积累，根据你的积累补充句子。??? （1）众人拾柴________。??? （2）五人团结一只虎，十人团结________，百人团结像________。??? （3）（集体）是力量的源泉，众人是________的摇篮。??? （4）一人难挑千斤担，________。??? （5）孤雁难飞，________。 4 . 想一想，填一填。 1.“眨眼”这两个字都带有____字旁，这样的字还有____、____、____。我还能将这些词语补充完整：______口呆、___不转___。 2.“群儿戏于庭”中“庭”字的意思是____。 3.老师经常教育我们要像爱自己一样爱别人，就如《墨子》中所说的“________”。 5 . 火眼金睛，准确填空。 朵???? 片???? 棵??? 条 几（ ）白云?????????? 一（ ）落叶 一（ ）大树?????????? 一（ ）小鱼 三、现代文阅读 课外阅读 父子骑驴 ①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。 ②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。” ③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。 ④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。” ⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。 ⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。” ⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。 ⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！” ⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？ ⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。 6 . 本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。 ___________________________ 7 . 父子二人回家的路上都遇到了哪些人呢？ _________________________ 8 . 联系上下文，体会人物说话的语气，在括号里填入恰当的词语。 (1)他看见父子二人牵着毛驴时，便（_____）说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。” (2)迎面来了一位老太太，看见儿子骑在驴子上，（_____）说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。” 9 . 读了这个故事，你明白了什么道理？ ____________________________ 课内阅读。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 10 . 文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:___。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:__。 11 . 从这两个“看”字中你感受到了什么? ___________________________ 12 . 你觉得鸟儿是个怎样的形象? ___________________________ 四、书面表达 13 . 写作 老师是辛勤的园丁，每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵，请以我和X老师为题，写一篇作文 要求： （1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。 （2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符 五、书写 14 .