七年级道德与法治上册知识点梳理(鲁教版)【DOC范文整理】.docx

七年级道德与法治上册知识点梳理（鲁教 版） 宗圣中学XX— XX学年度学期单元基础知识梳理 初一《道德与法治》复习提纲 班级：姓名： 单元走进新的学习生活 第1课新生活新面貌 我们应该怎样融入新的班集体？ 我们积极和同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁的 友谊伴我们快乐同行； 主动和老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓师爱助我们成 长； 自觉遵守纪律，积极参加集体活动，尽快融入班集体， 让和谐的集体给我们向上的力量。 在初中生活里，在学习方面，我们应该怎么做？ 在学习过程中，增强学习的自主性、主动性，变“要我 学”为“我要学”。课上积极参与教学活动，主动思考、与 老师同学一起探讨解决问题；课下积极参加探究实践，发展 个性特长。 认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门 课程，做到德智体美全面发展。 我们应该怎样适应新的学习生活？ 积极融入班集体，为班集体增光添彩； 展示新的学习风貌，享受学习的快乐； 认真学习各门课程，做到德智体美全面发展； 加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上 严格要求自己；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节 奏，体验到学习的快乐。 为什么说“知识让人生更亮丽”？ 从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。 学习丰富知识，学习增长才干。 学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培 养良好品德，塑造健康人格。 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。教育不仅 能成就自己，而且能决定国家的未来，为国家经济发展和社 会进步做贡献。 我们应该怎样理解“学习是快乐的”？ 学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探 究和发现的过程，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而 体会到学习带来的快乐。 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好 奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜 能的时候，当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题 的时候，学习的快乐会洋溢在我们心中。 没有艰辛的付出，就没有收获的喜悦。勤奋学习、快乐 学习，将使我们终身受益。 在学习生活中怎样才能做学习的管理者，学会学习？ 转变学习方式，转变为自主、合作、探究式的学习方式C 选择适当的学习方法。 养成良好的学习习惯。 学习中有哪些好的学习方法？为什么要寻找适合自己 特点的学习方法？ 合理安排学习时间、独立思考、借助网络学习、从生活 实践中学习等等，都是好的学习方法。 学习方法因人而异、因学科而异。适合自己的学习方法， 才是最有效的学习方法。我们应当从自己的实际出发，根据 自己的情况，摸索适合自己特点的学习方法。 再好的学习方法，都需要自己的勤奋和努力才能学有所 成。 良好的学习习惯有哪些？怎样才能养成良好的学习习 惯？ 勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行 学习计划等等； 只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯 才能养成 第2课新自我新期待 怎样理解“人贵有自知之明”？ 十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人都既有 长处，也有短处；既有优点，也有缺点。 在学习生活中，我们也要学会自知，即知己之长，明己 之短。这有助于我们确立符合自己实际的目标，明确努力的 方向；有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得 更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。扬长避短会促使我 们一步步成长起来。 0.我们应该怎样全面客观地看待自己？ 正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。既要看到 自己的优点，也要看到自己的缺点；既要看到自己的外在形 象，更要发现自己的内在品质。 我们应把自己成长中的“昨天”“今天” “明天”联系 起来，用发展的眼光看待自己。 知道自我认识和评价的途径。 全面客观看待自己的方法和途径有哪些？ 通过自我观察、反省自己在日常生活中的点滴表现； 在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不 足; 从他人对自己的态度和评价中认识自己。 我们应该怎样确定自己的发展目标？ 我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人 才的需求，确立好适合自己的发展目标。 3.要实现自己未来新规划，现在我们应该怎么做？ 我们现在的主要任务是学习科学知识，提高实践能力， 培养创新精神和社会责任感， 增强法治观念，养成良好品德， 促使自己健康成长。 我们要养成良好的生活和学习习惯，珍惜初中每一天， 走好青春每一步，坚定自己的目标，去拥抱美好的明天。 第二单元青春的脚步青春的气息 第3课人们说我长大了 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 身体外形急剧变化；体内机能迅速健全；性机能发育成 熟。 青春期成长过程中的矛盾和烦恼有哪些？ 渴望独立与现实依赖的矛盾是我们成长的重要标志。 心理闭锁与求得理解的矛盾常常给我们带来烦恼。 与异性同学交往的困惑与矛盾使我们感到烦恼。 我们应该怎样正确认识青春期的矛盾和烦恼？ 青