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立体几何提高题组
(2017?天津)如图，在四棱锥 P-ABCD 中，AD 丄平面 PDC , AD // BC , PD丄 PB, AD=1 , BC=3 , CD=4 , PD=2 .
(I)求异面直线 AP与BC所成角的余弦值；
(n)求证：PD丄平面PBC ；
(川)求直线 AB与平面PBC所成角的正弦值.
B
B
(2017?新课标I)如图，在四棱锥(1)证明：平面
(2017?新课标I)如图，在四棱锥
(1)证明：平面 PAB丄平面 PAD;
(2)若 PA=PD=AB=DC，/ APD=90，求二面角
A-PB-C的余弦值.
P-ABCD 中，AB // CD，且/ BAP= / CDP=90 .
(2016?新课标I)如图，在以 A, B, C, D, E, F为顶点的五面体中，面 ABEF为正方形,
AF=2FD，/ AFD=90°，且二面角 D-AF-E 与二面角 C-BE-F 都是 60 °
(I)证明平面 ABEF丄平面EFDC ;
(H)求二面角 E-BC-A的余弦值.
(2014?辽宁)如图，△ ABC 和△ BCD 所在平面互相垂直，且 AB=BC=BD=2 ./ ABC= / DBC=120° , E、F 分别为 AC、DC 的中点.
(I)求证：EF± BC;
(H)求二面角 E-BF-C的正弦值.
(2014?天津)如图，四棱锥 P-ABCD的底面ABCD是平行四边形，BA=BD= ?、2 , AD=2 ,
PA=PD= i 5 , E, F分别是棱 AD , PC的中点.
(I)证明EF //平面PAB ;
(H)若二面角 P-AD-B 为 60°,
证明平面 PBC丄平面 ABCD ;
求直线EF与平面PBC所成角的正弦值.
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