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精品资源 ·初中试炼
巩固练05 综合性学习
1. 请选出下列句子说法正确的一项( )
A.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他给我拣椅子。”
B. 《钱塘湖春行》是一首七言律诗,其颔联是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄” 。
C.“他声如洪钟,就算相隔十里也能听得清清楚楚。”这句话用了比喻和夸张的修辞手法。
D.“我莅临寒舍,把拙作 《诗经情思》放在您家了,请务必拜读。”这句话表述得体。
【答案】C
【解答】A .有误,“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子。” B .有误,《钱塘湖
春行》是一首七言律诗,其颔联是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥” 。 C .正确。D .有误,“莅临”来临;
光临。书面语、敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意。主人表示对身份是
长辈或者上级的客人的欢迎时用“莅临” ,到对方家去,说“拜访” ;“拜读”读别人作品或书信的敬词。请别
人读自己的作品,要用谦辞,例如“斧正” 。这句话应该改为“我去贵府拜访,把拙作 《诗经情思》放在您家
了,请您斧正。”
2. 学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意
识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖
国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得
体的一句是( )
A. 只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意
B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆
C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量
D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想
【答案】C
【解答】题干中所设计问题的对象是“你” ,回答时应用第一人称“我” 。问题是个选择问句,选取其中的一
个还是都选,答语中必须明确。C 项中用“我们”来回答,转移了对象;对提出的问题也没有做出选择性回
答,答非所问,所以是不得体的。故选C 。
3. 下列在特定情境中语言表达得体的一项是( )
精品资源 ·加分试炼
精品资源 ·初中试炼
张欣和哥哥在书店选书,两个小孩儿在旁边打闹,撞到了张欣,大家议论纷纷。
A.张欣哥哥:“这是谁家的熊孩子?这么吵!我们是不是到了游乐场?”
B.张欣:“小朋友,书店是买书看书的地方,不准在这里打打闹闹。”
C.一位老者:“唉!世风日下咯,人心不古,真是养不教父之过啊!”
D.工作人员:“小朋友,到儿童区来好吗?这里有很多有趣的绘本哦。”
【答案】D
【解答】A 项,有讽刺的意味。B 项,语气过于生硬。C 项,语意过重,且文绉绉。故选D 。
4. 下列各句改句后意思发生了明显变化的一项是( )
A.原句:人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。改句:人生只要知道负责任的苦处,
就能知道有尽责任的乐处。
B.原句:作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发、原因不明、没有预案的情况还会遇上许多。
改句:不只是一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况,首飞的航天员也会遇上许多。
C.原句:韩麦尔先生用足够的勇气坚持上完最后一课,给我们留下了不可磨灭的印象,这怎么不令人
佩服?改句:韩麦尔先生用足够的勇气坚持上完最后一课,给我们留下了不可磨灭的印象,这令我们
每个人不得不佩服。
D.原句:我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。
改句:慢慢地,我发现我的幼稚和天真,人世间原来有一本大书,我却连第一行也读不懂。
【答案】A
【解答】A .原句是“只有……才”连接的条件复句,改句是“只要……就”连接的假设复句; B 、C、D 意思
未变。
5. 文文编辑“小说悦读”栏目,想在阅读感言中加一句,你认为最合适的是( )
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