学科优秀教师个人案例.docxVIP

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学科优秀教师个人案例 广灵县梁庄乡九年制学校 赵建琴 本人现任梁庄乡九年制学校数学及科学教师,在与孩子们共同生活的六年 里,我和他们共同成长着。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 记得六年前,在我刚从教时,望着扑入满眼的陌生面孔,我心里很惶恐, 我不知该如何将这些天真的童心正确的引领到学生时代时, 我看到了那一张张可该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 爱的笑脸一一灿烂的笑容,正迎着朝霞,我顿时有了勇气和自信一一十一行, 爱 一行。我要以饱满的热情、求真务实的工作态度,热爱人民的教育事业;以高标 准来衡量自己,真抓实十、埋头苦十。关心、爱护这些朝阳下的孩子们,因为他 们正是祖国的花朵。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在接下来的工作中,和老师们一起探讨教学方法与技巧,不断努力钻研教材, 分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断总结,不断地提高自己的教学水平, 不断给自己施压,工作之余,勇于探究。尤其是身边的点点滴滴,一个安静的女 生柴心茹引起了我的注意,她每天总是一下课就开始默默地扫地、擦桌子、擦黑 板,做自己力所能及的事情;每天放学后,她乂默默地关窗、关灯。如今她关窗、 锁门的情景已在我心中定格成一道风景,内心永远的珍藏一一只见她轻轻地带上 门,乂向后推了两推,才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公 物的爱惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事有责任感吗?尤其是对待 那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢 学生给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心 态给予学生以十分的尊重、白倍的关怀体贴,让他们快乐地成长。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 随着时间的推移,学生思想、个性及成绩等差异日渐显著,对学生这些总是 不能一概而论,要与每位学生心与心的沟通与交流, 因人而异,及时抓住学生点 滴的情绪变化,及时解决问题。如王好、白佳等学生常常自认为已经长大,不再 需要日常行为习惯约束,因而在思想有很多的麻痹、松懈。作为教师的我,适时 地在课堂上召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上 给学生以深刻的认识。爱美之心,人皆有之,尤其是女学生,再如:崔佳媛、柴 瑜琪等几位学生在课堂上玩弄头发、偷照镜子行为,适时抓住学生中存在的问题, 以课下谈心的方式,及时写出个人的短期、长期目标,树立自己的人生观。对于 课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象及行为,让同学进行”换位“思 考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育、得真知。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 为了提高数学教学质量,在教学中必须注重培养差生转化, 几年来,一点粗 浅心得和大家一起来分享:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 首先要注重培养差生对数学学习的兴趣, 激发他们的学习积极性,使他们主 动接受教育,托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的 兴趣”。差生对于抽象的东西比较难于理解,所以在教学中,我多采用多媒体教 学,它能把教学内容生动形象地展现出来, 达到声形兼备的特点,带给学生良好 的多种感官刺激,激发出学生学习数学的兴趣,从而获得内心喜悦和享受,也使 得学生的注意力更为集中,思维更为活跃。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 其次,我们老师不能将赞许的目光频频投向优秀的学生, 而对差生则冷眼相 待。稍有过失,则加以训斥,他们得不到理解和尊重,自身价值得不到表现,小 学生心理还是很不成熟,比较容易走极端,往往以破罐子破摔的行为进行报复。 你越是逼迫他学习,他越是有反感,学习成绩会越来越差,因此,作为老师要动 之以情、晓之以理,必须坐下来心平气和地和他们谈谈心,和他们交朋友,满足 他们心理需求,留给他们足够的时间,去思考、分析、练习及改正的机会。这样 才有助于差生的转化。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 再次,可以借助优生带动差生,借助集体力量,潜移默化感染个体,贾倩、 白金等几位就是这样的学生,在学生讨论、实验等活动中,将他们与优生搭配分 组,有效的约束了他们的行为,受集体熏陶感染。他们能主动、积极代表小组发 言,提高学习的积极性,成绩也显著的提高了。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 最后,我还采用记日记的学习方法,让同学们将每堂数学课中概念性的知识 与公式归纳、整理到自己的小手册中,去记忆、消化与吸收,这样在练习中才能 更好的利用、及进一步深化记忆知识。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 不仅如此,每人都各有所长,随时发现学生的进步,并为学生的成绩而喝彩。 对于学生在学习与生活中存在的共性问题,大家要一起分析、探讨技巧与方法, 共同解决

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