三年级上语文试题-第一单元过关检测卷含答案-部编版(13).docx

2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷 三年级上册语文第一单元过关检测卷 1．把下面的谚语补充完整。 （1） ，泰山移。 （2） ，其利断金。 （3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。 （ 4）一个篱笆三个桩， 。 2．选择合适的词语填入下面的句子中。 （1）他们总是为一些小事争辩得 。 （2）李林打球 ，灵活机动 ，教练认为他是个很有发展前途的排球运动 员。 3．阅读短文，回答问题 一天 ，孙中山来到学校 ，照例把书放到先生面前 ，流利地背出昨天所学的功 课。先生听了 ， 连连点头。接着 ，先生在孙中山的书上又圈了一段 ， 他念一 句 ，叫孙中山念一句。孙中山会读了 ， 就回到座位上练习背诵。孙中山读了几 遍，就背下来了。可是 ， 书里说的是什么意思 ，他一点儿也不懂。孙中山想： 这样糊里糊涂地背 ，有什么用呢？于是 ，他壮着胆子站起来 ，问：“先生，您刚 才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！ 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的 ，又是怎样做的？ 2你认为孙中山是个怎样的人？ 4．把词语与解释连起来。 荒野 土壤、空气等潮湿而滋润 湿润 纵情的欢乐聚会，闹饮。 突然 宽广平坦的地方。 狂欢 心里着急，行动加快。 碰触 表示发生得很急促 ; 忽然 急急忙忙 接触；碰撞。 5．按要求完成句子练习 。 1）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 （ 用加点词造句 ） （2）雨一来，他们便放假了。 （仿写句子 ） TOC \o "1-5" \h \z 清风一吹，他们 。_ 蝴蝶一来，他们 。_ 6?按照课文内容判断。（对的打错的打“X”） （1）我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景 （ ） 2）我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场 TOC \o "1-5" \h \z 景。（ ） （ 3）读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（ ） （4）本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同 学习。（ ） 7．看拼音，写词语。 z a o chen lu o y 、 e k o u d i ch u f a （） （ ） （ ） （ ） suo y i z u g ou f u zhu a ng r o ng qi （） （ ） （ ） （ ） 8．句子练习。 这时候，屋里很安静， 。_ （补充，使句子更具体 ） 2小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族 和德昂族的。 （用加点词写句子 ） 3 我看见一座教学楼和一阵阵读书声。 （ 修改病句 ） 9．阅读能力我最棒。 骄傲的蚊子 从前 ，有一只蚊子飞到狮子面前 ，快速地飞来飞去 ，然后它戏弄起狮子： “我 点都不怕你啊 ， 你实在不比我厉害。你说说看 ，你能做些什么？用爪子拼命 抓？还是用尖尖的牙齿咬？我告诉你 ，我可是比你强我了 ，你如果不相信 ，我 们可以来比试比试 ，如果你已经准备好了的话。 ” 夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡（w e n嗡地吹嘘（x U接着紧紧盘旋在狮子脸部周 围，找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去 ，狮子只能用爪子不断抓自己的 脸，对蚊子毫无招架之力，只好告饶（r a 投）降（xi a n了! 蚊子看到狮子投降 ，满脸得意高唱胜利歌声飞走了。 可是，它一不小心掉进蜘蛛的网里 ，白白成了蜘蛛的一顿午餐。 在被蜘蛛吃掉之前 ，蚊子不禁悲叹命运作弄： “我有能耐赢得了万兽之王 ， 却意 外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里！唉 ！实在是太惨了！ ” 1照样子，写词语。 嗡嗡 蚊子戏弄狮子时说了些什么？请用 “ 画”出来。 读完故事后 ，你想对蚊子说些什么？ 10．综合阅读题 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚 他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花 孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1读文段①和②，我们要用（ 的语气；读文段③和④我们要用 （ ）的语气。 A.震惊 B.悲伤 C.喜悦 D.哀求 2第③段中“放假了”指的是 请仿照画线句子写一写 清风一吹，他们 蝴蝶一来，他们 3第④段描写的是 时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的 0 4对第④段中加点的“冲”字理解正确的一项是（ ） 运用拟人的修辞手法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心 情。 运用拟人的修辞手法，体现了花儿们无组织无纪律，胡乱开放的情景。 11 ?阅读短文，回答问题 我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷.（ ）。 每当星期一早晨举.（ ）行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂 的话语：“