三年级科学上册第五单元奇妙的声音5自制乐器教案大象版.docx

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2020-07-11 发布于天津
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自制乐器教材分析教材设计了观察吉他设计制作拓展活动三个环节帮助学生将前四课学习的知识目标转化成一次实践活动通过观察认识吉他培养学生的观察能力利用制作加强学生的动手设计能力创造音乐会情境游戏作为拓展激发学生学习的积极性和主动性通过这节课的总结性活动既巩固了学生的知识目标又培养了学生的探究能力实践能力养成了积极的科学态度切实提高了学生的科学素养教学目标知道完成一项工程需要分工与合作设计是受到一定条件制约的能分工协作进行多人合作的活动乐于完成活动分享想法教学准备材料准备多媒体课件吉他及其他乐器实物图片

PAGE PAGE # 5 自制乐器教材分析教材设计了“观察吉他 -设计制作 -拓展活动”三个环节，帮助学生将前四课学习的知识目标转化成一次实践活动。通过观察认识吉他，培养学生的观察能力；利用制作加强学生的动手设计能力；创造音乐会情境游戏作为拓展，激发学生学习的积极性和主动性。通过这节课的总结性活动，既巩固了学生的知识目标，又培养了学生的探究能力、实践能力，养成了积极的科学态度，切实提高了学生的科学素养。教学目标知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。能分工协作，进行多人合作的活动。乐于完成活动，分享想法。教学准备 1. 材料准