人教版小学四年级语文下册期中测试题(1).docx

人教版四年级语文下册期中试卷 姓名： 班级: 分数： ——一 、我会写。（8分） k a i xu a n zu 1 e ji a n kmg go ng xi an ( )( )( ) ( ) Zh 引 ch a m 1 n ru 、 1 c hvn sh 1 zh a ng ai w u ( ) ( ) ( ) ( ) ——二 .、给加点的字选择正确的读音 。（ 3分） 1、呼吁（X 口 y u ） 气喘吁（x 口 yu)吁 2、遇难（n a n ①) 难（nm n a)免 3、相似（s 1 sh 1 ) 似（s 1 sh 1 )的 三、我会组词。 （6分） 荧（ ） 福（ ） 驻（ ）推（ ）绳（ ）削 ( ) 萤（ ） 蝠（ ） 住（ ）维（ ）蝇（ ）哨 四、按要求完成 1、 把下列句子补充完整。（12分） 朝霞不出门 言必信 几行红叶树 清明前后 金石为开 叫坚信 漓江的水真静啊， 漓江的水真清啊， 漓 江的水真绿啊， 。漓江水最为显著的特点是 、 、 。 2、 默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》（5分） 五、我可以用这些词语各说一句话（造句）。（4分） 终于一 居然一 六、照样子，写句子。（8分） 例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云 天上飘着白云。 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 例：他解决了这道难题。（改成’把”字句和”被”字句） 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。 1、 林务官砍了灌木丛，锄了野草。 七、照样子，改写下面的句子。（4分） 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句） 我们中彩得到汽车是道德的。 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？ 改： 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改： 八、排列错乱句子顺序。（5分） （ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子, 将满树的叶子洒向大地。 （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪 中。 （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶， 为同学遮荫。 （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 九、开心阅读。（15分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有 一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或 者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它 的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲 在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火 虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜 间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢 吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能 造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“/”。（ 2 分） 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有 约束 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得 到，谋取 2、 找出下列词语的反义词。（3分） 温暖一一（ ） 热闹一一（ ） 柔和一一 （ ） 3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。（ 2分） 提灯笼的小飞虫是： 萤火虫它为什么要发光？ （ 4分） 萤火虫给了科学家怎样的启示？ （ 4分） 十、习作。（30） 题目：我得到了 要求：①在横线上填上适当的词，如“表扬” “锻炼” “理解” “教育”等。 通过一件事来写，内容具体，感情真实，分段表述 不少于350字。