第四章 现代教育技术应用的环境.ppt

第四章 现代教育技术应用环境 任课教师 耿新锁 本章主要内容 ? 数字校园网络 ? 多媒体网络教室 ? 微格教室 ? 数字图书馆 ? 教育博客 数字校园网络 ? 星型结构 ? 环型结构 ? 总线型结构 ? 树型结构 校园网的主要硬件设备 ? 服务器 ? 工作站 ? 网络互联设备 （ 1 ）集线器（ HUB ） （ 2 ）交换机（ Switch ） （ 3 ）路由器（ Router ） （ 4 ）网关（ Gateway ） 校园网的主要硬件设备 ? 常见的网络传输媒质 （ 1 ）双绞线 （ 2 ）光纤 数字校园网络的功能 ? 学习资源的发布与共享 ? 提供师生信息交流平 ? 网络办公管理 多媒体网络教室 ? 功能与设计 ? 系统基本构成 功能与设计 ? 在设计过程中要特别注意教学功能上的设 计。 ? 设计过程中要坚持界面友好、方便操作的 原则。 ? 注意系统的完善性。 基本结构 教师机 学生机 2 学生机 3 学生机 n 学生机 1 …… 交换机 投影 功放 音箱 话筒 视频切换器 录音机机 视频展示台 微格教学系统 ? 系统构成 ? 主要功能 ? 微格教学的实施 系统构成 视音频遥控系统 视音频切换机 灯光控制设备 大屏幕电视机 摄像设备 录音设备 监视器 监视器 监视器 录制系统 灯光 …… 主要功能 ? 基本教学技能的训练 ? 教师现代教育技术技能的训练 ? 新的教学模式的研究 ? 其他应用。 微格教学的实施 数字图书馆 ? 信息资源的数字化 ? 直接、网状的信息组织方式 ? 信息网络化传输 ? 服务模式以用户为中心 教育博客的特点 ? 易用性 ? 思想共享 ? 非线性与集中性 ? 批判性与多元碰撞 教育博客类型 ? 以学生为主的博客 ? 以教师为主的博客 ? 以师生共同参与为主的博客 教育博客的教学应用 ? 博客作为教学中的工具 ? 研究性学习 ? 协作学习 ? 教育博客对教师的影响 ? 教育博客的要求 ? 教育博客平台的开发 教与学活动建议（ 1 ） ? 请同学们到你所在学校的网络中心参观、 调查，了解校园网的构成及其功能，针对 你校校园网建设情况在博客上发表你的观 点，并通过博客上和其他同学和老师展开 交流。