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* * * * * * * * * * * * * Unit4复习纲要 一、正确朗读及背诵单词。 二、Read the passage on P58 skillfully. 三、教育学生正确认识一些自然现象和生活现象。 四、记忆P59的词汇解释。 五、掌握代词的用法以及名词的所有格。 六、搜集有关鱼和大象等动物的信息。P66-70 七、一般过去时 八、语法 nightingale crow piegon woodpecker red –crowned crane Cuckoo杜鹃 parrot owl eagle/hawk parrot ant worm grasshopper butterfly swallow sparrow seagull swan moth mosquito dragonfly fly deer sheep goat snail zebra horse giraffe elephant dragon lobster crab dinosaur toad frog tortoise/turtle crocodile The White Shark whale dolphin penguin duck goose rabbit hare ape/gorilla panda monkey bear kangaroo camel donkey fox squirrel mouse tiger lion wolf snake 1. Fish sleep_________________. 2. Elephants walk _________________. 3. One frog __________________________________ 4. The most dangerous animal is___________. 5. The camel is called___________________. 6. ________________ is called the king of animals. with their eyes open on tiptoe. (on foot) like this has enough poison to kill about 2200 people. the mosquito “the boat in the desert” The tiger or the lion 感叹句 掌握判别使用 how/what的方法: 先谓后主再瘦身,明星(名词)模特(what)形象(形容词副词)好(how)。 可数名词分单复,记忆能力可培养。 天气消息不准确,大雨时刻要小心。 兄弟五个不齐心,乌鸦(u)发出元辅音。 句子结构多思量,受益无穷快乐多。 1. _________clever girl she is! A. What a B. What C. How a D. how 2. __________interesting story it is! A. What an B. What a C. How an D. How 3. _________ wonderful time we have had. A.How B.How a C.What D.What a 4. ____________memories they have! A.What good B. What a good C. How good D. Ho
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