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峡山中学高中部
2013—2014 学年度下学期工作计划
我校 2013—2014 学年度总的指导思想是:在教管中心的正确领
导下,积极开展“明理诚信,以德治教,树立教育新形象”的教育活动,
全面推进素质教育,紧紧为绕普通高中教育工作目标,提高教育质量
和办学效益。为实现这一目标,具体做好以下几方面的工作:
一、加强干部队伍建设
办一流学校,创一流业绩,教师队伍是关键,干部队伍是核心。
为此学校领导干部必须做到,(一)加强政治学习,提高思想政治素质,
增强贯彻党的基本路线和法律法规的自觉性,增强明理诚信、以德治
教的自觉性。(二)加强理论和业务学习。全体领导成员要广泛学习先
进的教育理论和先进的管理知识和兄弟学校先进管理经验,用先进的
管理观念,理论和方式方法武装自己。广学博取,增长才干,提高水
平。(三)团结务实、分工协作,团结出凝聚力,出战斗力,团结对领
导干部尤为重要。领导干部既分工又协作,做到职责明确,责任落实,
事事有人管,处处有人抓。分管领导要兢兢业业恪尽职守。对自己分
管的工作要积极出主意,想办法,充分发挥主观能动性,勇于实践,
敢于实践,敢于创新,大胆探索。(四)是严于律己,率先垂范。在学
校管理工作中,凡是要求教职工做到的,领导干部首先做到,用自身
行动来影响学生,带动教师。
二、加强教师队伍建设,不断提高广大教师的教学水平和业务素
质
教师的根本在师德,在工作态度、工作责任上。建设高素质的教
师队伍是教育工作创一流、上水平的基本保证。为此首先要加强教师
职业道德建设,提高教师的思想政治素质,进一步组织广大教师学习
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师在实施以德治教的过
程中,必须树立职业道德规范,严格要求自己,努力做到家庭美德、
职业道德、社会公德的倡导者、维护者、力行者。要不断更新教育观
念,加强创新教育教学研究,努力掌握现代教学手段和教学方法,优
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化教学过程,提高教学质量。我们都要养成热爱学习,潜心研究的良
好习惯,坐下来,深下去向书本学习,向社会学习,向他人学习,向
实践学习,努力把自己培养成教育专家。学高为师,德高为范,作为
人民教师,要有热爱教育、献身教育的的崇高职业理想和道德追求;
要有热爱学生、诲人不倦的道德情感;要有甘心集体、团结协作的道
德准则;要有严于律己、为人师表的道德形象。教师的形象是学生的
榜样。我们每一位教师要做理想远大、品德高尚、廉洁从教、勇于挑
重担的榜样;要做到爱岗敬业、任劳任怨、知难而进、乐观向上的榜
样;要做坚忍不拔、自强不息、脚踏实地、埋头苦干的榜样。要自觉
抵制唯心主义、个人主义、拜金主义、封建迷信以及各种错误思想的
侵蚀,以德修身、以德治教,以德育人。
三、强德育工作,把德育教育放在教育教学首位。
本学期,我校德育工作要以国家和省《中长期教育改革和发展纲
要》为指导,在学校的统一部署下,以《中学德育大纲》为依据,按
照育人为本、德育为先的要求,进一步加强和完善我校规章制度,全
面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育
工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高
保驾护航。具体做法是:
(一)继续学习落实和内化《峡山中学高中部学生一日常规》和《峡
山中学班级考评管理办法》、《峡山中学高中部学生日常行为规范》等
管理要求,促进学生文明素养的形成和提高。
(二)健全队伍,实现全员育人;完善制度,走规范管理之路;
引入竞争机制,实行量化管理;寓“教”于导开展丰富多彩的教育活动;
丰富管理方式,实现学生自我管理。充分发挥课堂教学主渠道作用,
加强德育队伍建设。健全队伍以校长为总负责人的教书育人、管理育
人、活动育人、服务育人的德育队伍。加强班主任培训,提高班级管
理水平。
(三)发挥团委、学生会等青年组织的作用,开展健康有益的文
化和体育活动,形成格调高雅、丰富多彩的校园文化气氛,陶冶青少
年的情操。
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(四)发挥整体育人功能。学校的全部工作都是为了育人,全体
教职工都是德育工作者。学校除坚持对学生进行社会主义公德教育外,
还要通过各种形式的活动,增强学生的理想意识、法律意识和国防意
识。我们每位教师都要充分挖掘学科教材中的人文因素,把握科学知
识
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