初三内能、热量、温度三者关系.docVIP

内能、温度、热量 回顾知识点 什么是内能？ 影响内能的因素是什么？ 改变内能的因素是什么？试举例说明？ 内能、温度和热量的含义（先询问学生，再最终作讲解） 内能：内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总合，一切物体无论温度高低，都有内能，它是一个状态量。一般用“具有、增加或减少”表示内能。 温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量，是整个物体分子平均动能的标志，是大量分子热运动的集中体现。它是一个状态量，用“高低”表示。 热量：热量是热传递过程中传递内能的多少，是内能变化的量度，是一个过程量，用“吸收”和“放出”表示。 三者之间的关系（试举例） 内能与温度 （1）物体温度的变化一定会引起内能的变化?。因为物体温度变化，物体内部分子热运动的剧烈程度变化，分子动能变化，则内能变化。? （2）物体温度不变，其内能可能改变? 冰熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度不变；水沸腾过程中，吸收了热量，内能发生了变化，但温度保持不变 （3）物体的内能不仅与温度有关，还与其他因素（质量和状态）有关，温度高的物体内能不一定大。 如：一杯50℃的水，其内能不一定比一桶10℃的水的内能大。 内能与热量 物体吸收或放出热量，内能一定发生变化。 内能变化不一定是热量变化，也有可能是做功引起的内能变化。 在热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少，低温物体吸热，内能增加。在熔化与凝固的过程中，达到熔点后虽然温度不变，但是吸收热量，内能仍要增加。 热量与温度 吸收或者放出热量，但不代表温度就会升高或者降低。 如：冰凝固过程中，放出热量，但温度不变；水沸腾过程中，吸收了热量，但温度保持不变。 温度变化，不一定是热量也发生变化，因为温度变化内能就发生变化，而内能发生变化有两种形式，一是做功，二则是热传递（热量变化）。所以有可能是做功引起的温度变化。 总结 1.内能是描述物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和；温度是物体冷热程度的物理量；热量是热传递过程中传递内能的多少，是内能变化的量度，是一个过程量，用“吸收”和“放出”表示。 2.内能、温度、热量三者之间有关联，但并不是绝对的。内能变化，可能温度会发生变化，也有可能热量发生变化；但温度的变化，内能一定发生变化；其次，热量变化，内能一定发生变化。但温度不一定发生变化。 五、小试牛刀 1.下列说法中不正确的是（ ） （A）温度为0℃的物体没有内能 （B）温度高的物体内能一定多 （C）物体的内能增加，它的温度一定升高 （D）一个物体温度升高，内能一定增加 2.下列说法中正确的是（ ） （A）物体吸收热量，内能一定增加 （B）物体的温度升高，内能一定增加 （C）物体的内能增加，一定吸收了热量 （D）温度很低的物体没有内能 3.下列说法中正确的是（ ） （A）物体温度升高，它一定吸收了热量 （B）物体吸收了热量，温度一定升高 （C）物体吸收了热量，它的内能就会增加 （D）物体温度升高，它的内能一定增加 4.关于物体的温度、热量、内能的说法中，正确的是（ ） （A）物体的内能增大时，其温度就会升高 （B）物体的温度升高时，其内能就增大 （C）物体的温度升高时，物体的热量就增加 （D）物体的内能越大，物体的热量 5.关于热量、温度、内能的关系，下列说法中正确的是（ ） （A）物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加 （B）物体温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量 （C）物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定升高 （D）物体吸收了热量，它的内能一定增加，温度可能升高 判断对错，并说明原因 温度高的物体，它的内能一定大 温度高的物体，它的内能一定大 物体温度升高，它的内能一定增加 （4）物体内能增加，温度一定升高 （5）物体温度升高，一定吸收了热量 （6）物体吸收热量，内能一定增加 （7）物体内能增加，一定吸收了热量