巍巍中山陵盈培训讲学.ppt

学习研讨 点击关键词， 感受“魏巍中山陵” 1、整体感知文意： 说明文的学习有“十五字”方法： 明对象 抓特征 理顺序 找方法 品语言 明确： 明对象——中山陵 抓特征——巍巍（高大） 理顺序——空间顺序 找方法——列数据等 品语言——准确、生动 2、紧扣文眼，理解“巍巍”的含义： 仔细阅读课文， 文章哪些地方显示了中山陵 “巍巍”这一特征？ 如何理解“巍巍”二字的含义？ （一）阅读课文1-3段，然后答题。 1、中山陵为何要建在钟山？（分点回答） 2、这篇文章是介绍钟山陵的，但作者为什么用这么多的文字介绍钟山呢？是不是偏题了？ 1、①钟山地理环境雄伟而恢宏（俗称风水好） ②这是总理的遗愿。 2、①正是钟山的这些地理和人文环境， 才使孙中山选择这里。 ②用钟山雄伟的壮观的气势来 衬托中山陵的“巍巍”。 从地理位置的选择，理解“巍巍”的特征 （阅读第5节） 中山陵的设计： 将三大名胜联为一体，扩大了东郊风景区的游览范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”。 陵园林阴大道——道外栽种的树木 安详宁静、庄严肃穆 从中山陵的组成部分，理解“巍巍”的特征 课文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的博大襟怀和不朽业绩外， 还以一些建筑的有机组成部分 直接表现中山先生的革命思想和伟大形象。 用一些建筑直接表现中山陵“巍巍”的特征 段落 序号 建筑 名称 位置 革命思想和 伟大形象 7 石牌坊 陵门 檐下横匾 正中拱门楣上 先生手书“博爱” 先生手书“天下为公” 10 祭堂 双檐连接处 圆券门 护壁中央 偏北处 “天地正气” “民族”“民生”“民权” 遗著《国民政府建国大纲》 中山先生遗像 11 墓室 中部 圆形凹穴 中山先生卧像 用一些建筑直接表现中山陵“巍巍”的特征 直接用数据体现中山陵的高大。 文章运用数据介绍了陵门、祭堂、墓室的高度和深度，石阶的级数， 具体说明了建筑的高大宏伟。 用具体的数据说明中山陵“巍巍”的特征 至此，我们知道文章从四个角度： 地理位置的选择、中山陵的组成部分、 陵园的一些建筑、一些具体的数据 来说明中山陵的“巍巍”。 总结： 1.陵园建筑群体的规模气势 2.中山陵及墓主中山先生在人民心的崇高地位。 简而言之：“巍巍”二字有两层含义： 这两字是文章的文眼，全文或明或暗地扣住“巍巍”这个显著特征来进行说明和描写的。 深层探究、突破难点 作者介绍 刘叙杰，我国著名建筑史学家、建筑教育家 刘敦桢之子，南京师范大学附中49届 校友，东南大学古建筑研究所教授， 著名古建园林专家、建筑学家。  他写的《巍巍中山陵》发表到1981年10月 30日《光明日报》，经过改动后，又被苏教版 的语文书录用. 所著书籍：《中国古代建筑史》 　　 《东南大学建筑系理论与创作丛书》 刘 叙 杰 中山陵是中华民国国父、中国民主革命的先行者孙中山的陵墓，位于江苏省南京市东郊紫金山南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺。整个建筑群依山势而层层上升，气势宏伟。 今天我们一起随着作者的笔墨，去瞻仰一下中山陵。 孙中山?的思想： 民主博爱、 天下为公 孙中山?的贡献： 领导中国革命 叱咤风云chì zhà　 南麓lù 断垣颓壁 yuán 突兀 wù 丘岗坡陀tuó　草莽mǎng 山巅diān 巉岩chán　 嵯峨cuó　 淳朴chún　 奠基 diàn　 深邃suì　 灵柩jiù 枝繁叶茂 莽苍mǎng　 庄严肃穆　 竣工jùn　 牌坊fāng　 琉璃liúlí　　 镌刻juān 龟趺fū　 晨烟夕雾 嵌qiàn　　　　 瞻仰zhān 　 穹隆qiónglóng 正音： 巍 巍 中 山 陵 特征 对象 整体感知：解 题 1.陵园建筑群体的规模气势 2.在广大人民心中的崇高地位。 北 请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图： 比一比！ 3) 2) 4) 5) 6) 7) 1) 3) 8) 10) 9) 平台 祭堂 石阶 碑亭 陵门 石阶 墓道 石牌坊 小屋 小屋 北 墓室 由南到北、 由低到高、 由外而内、 由总体到局部 的空间顺序 空间顺序 第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。 第二段：（2－4）说明中山陵园地理、 人文环境、设计方案的选择、 兴建情况。 第三段：（5－11） 说明陵园建筑