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陕西省榆林市定边县安边中学七年级语文下册《木兰诗》导学案 新人教版
集体备课
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一、
二、学习目标
1、背诵诗歌,领会诗歌大意及其表达的思想感情。
2 、感受木兰这一艺术形象。?
3、体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、排比、互文等修辞手法及详 略得当的写作特点。
4、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。?
?三、教学过程
〔温故知新〕
1、作者及作品:
补充材料:《乐府诗集》
? “乐府”本是官署名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。
乐府诗集是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个组成部分。?
2、给加点字注音:?
机杼(????)??可汗(????)??鞍鞯(????)??辔(????)头??胡骑(????) 朔(????)气??金柝(????)??铠(????)甲??策勋(????)??云鬓(????)3、结合注释,查找工具书,试着翻译课文内容。???????????
4、形似字注音组词?:
拆(????)? 柝(???)?? 析(???)???????折(???)???????????
戎(????)?? 戍(???)?????戊(???)???? 戌(???)?????????
5、解释下列句中加点的字词。?
木兰当户织(????????)?????昨夜见军帖(?????????)?
旦辞爷娘去(????????)?????万里赴戎机(???????? )?
著我旧时裳(????????)??????安能辨(????????)(?????????)我是雄雌?
6、填空。?
《木兰诗》选自?_________朝?_______?(人名)编的_________,这是??_________??朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰?_________的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,_________?的女英雄形象。?
〔导学释疑〕
一、字词积累?1、通假字?(1)对镜帖花黄______?通?_______?,意思:_______???????????
(2)出门看火伴______?通?_______?,意思:_______???????????
2、一词多义? 市:(1)东市买骏马????????????????? (2)愿为市安马??????????????
将:(1)将军百战死????????????????????(2)出郭相扶将???????????????
帖:(1)昨夜见军帖????????????????????(2)对镜帖花黄???????????????
机:(1)不闻机杼声????????????????????(2)万里赴戎机???????????????
3、古今异义?(1)但闻黄河流水鸣溅溅。 但: 古义: 今义:???????????????
(2 )双兔傍地走。 走:古义: 今义:??????????????
(3 )策勋十二转。 转:古义:??? 今义:?????????????
(4 )赏赐百千强。 强:古义:????? 今义:???????????????
(5 )阿爷无大儿。 爷:古义:? 今义:?????
??4、词类活用?:
(1)愿为市鞍马。市:????????????????意思:????????????????
(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾。骑:????????意思:???????????????
(3)策勋十二转。策:????????????????意思:
二、翻译句子,疏通文意
(1)将军百战死,壮士十年归。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(3)当窗理云鬓,对镜帖花黄。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(4)开我东阁门,坐我西阁床
??????????????????????????????????
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