学画中国画-花卉.docxVIP

学画中国画一一花卉教案 教学目的 1、 通过对中国画花卉的学习，进一步认识写意花卉的形式美感，激发学生热爱 民族艺术。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 复习学过的中国画花卉的笔墨技法，进一步了解笔墨与造型的关系，并运用 于实践。 3、 进一步培养国画的表现能力。 重点 进一步了解中国画写意花卉的笔墨技法与造型的关系。 （采用欣赏作品及相应的 资料图片进行解决） 难点 写意花卉的笔墨技法。（通过写生、默写、示范进行解决） 教学准备 教具：课件、墨汁、国画颜料、宣纸、毛笔、活水等。 学具：墨汁、国画颜料、宣纸、毛笔、活水、报纸等。 教学过程 一、 组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。 二、 复习、导入：花在我们生活里随处可见，你都知道哪些花？（幻灯片演示荷 花、梅花、喇叭花、菊花，学生齐声说出它们的名字。）在国画中花卉该如何画 呢？我们先来看看画家是怎么画的？ 三、 讲授新课： （一） 分析水仙花图片与作品的造型、笔墨特点。 提问：它们美在哪里？是谁画的？是怎样画的？ 作者：潘天寿。（出示潘天寿图像）检查学生上网查的情况（活到 78岁，他 从小就喜欢画画，当过老师、教授，擅长写意花鸟和山水画，但色彩都比较单纯。）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 色彩上： 提问：有哪些色彩？绿白亮色搭配，使得画面格外活雅、挺拔。 表现方法：两丛盛开的水仙花一直、一斜地贯穿整个画幅右上角，使得形式上 格外生动。 哪些地方宜用线表现？有的概括、狭长而密集的叶用线表现。 （二） 分析荷花图片与作品的造型、笔墨特点。 荷叶：泼墨法。大笔蘸满水墨，纵横挥洒，哪些地方宜用点或阔笔表现？荷叶用 阔笔表现。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 荷花：几笔洒脱的红色，表现了荷花的娇嫩自若。（与大面积的荷叶形成对比） 芦叶：点缀（生机勃勃） （三） 分析牡丹花图片与作品造型及笔墨特点。 作者以多变的笔法，画出了上下、左右、内外层叠的花瓣，周围几朵大小花蕾， 有的含苞欲放，显得分外富贵娇娩。 （四） 分析写意花卉的学习方法及绘制过程。 怎样选择用笔用墨的方法？ 出示水仙、荷花、牡丹作品 哪些地方宜用线表现？ 浅色、白色或花朵多用线表现。有的概括、狭长而密集的叶用线表现。有时点完 叶后，用线勾出叶脉，花茎也用线表现。(叶闪现)该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 哪些地方宜用点或阔笔表现？ 荷叶用阔笔表现，花头有水色融接，渗化感的也用点。(叶闪现) 墨色的浓淡，水份的十湿怎样确定。 花卉本身颜色浓重 浓墨，颜色淡 淡墨，但每笔都有浓淡变化 水份的十湿，也因花而异，一般草本植物枝、叶、花水份充足，宜用湿笔表现， 一般木本植物的树十苍劲、多用十笔表现，但新生的树枝还是宜用湿笔表现新和 嫩。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 幻灯片演示： 边演示教师边讲解：荷叶用泼墨法，大笔画成；荷花直接用颜色画成；点缀上芦 苇。 3、 教师演示： 墨色的十湿浓淡变化(荷叶用泼墨法画，为使有生气，每笔落于纸面都发 生浓淡变化)。教师演示荷叶画法该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 线的运用：点叶趁湿加叶脉。教师演示荷叶脉画法 点的运用：荷花、花茎、花蕊。 教师演示荷花画法 四、 学生作业，教师辅导。 画叶，勾叶脉。 点花。 落款。 五、 小结 作业讲评：找好的请学生站在讲台前评，(讲讲我是怎样画的？) 我们生活中，除了水仙、荷花、牡丹外，还有许多漂是的花，请大家平常注意观 察它们的外形，运用今天我们学到的国画表现方法把它画下来，作为礼物送给老 帅好不好？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 下节课我们继续学习国画花卉的画法。