高考散文阅读5理解词句内涵.ppt

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第三部分专题十四文学同读,散文阅读 Ⅲ核心突破落实比方法更重要 核心突破三理解词句内涵 —紧扣语境,挖“情”掘“意 语言学家石安石如是说 任何词语、句子都是在一定语境中运用的。语境与语义有十分密切的关系。任 何语义都必须在一定语境中才能得到实现;从不在任何语境中出现的“语义”是一 种虚构。(《语境与语义》) 核心内容导图概览 反映深层次内容 重要〈照应、连接结构 具有表达特色 本义;词典义 含义{语境义:隐含义引申义指代义 词语(含标 修辞义:比喻义、双关义、象征义、反语义、语体义、仿词义 题)含义 审浅词特点:词性、结构,黄后成分 技巧〈紧扣境理解其义 把型理解思路:由表及里,由实及虚 理解词 句内涵 表达富有特色:修辞句、结构复杂句、含蓄句 特证1表面意:对文中直被写出,体现这句活的意思的句子进行摘抄总结 意{中层意:与这句话意思有关的内容概括总结 理解重要 句子含意 深层意:沙及全文主旨、作者情盛 抓关健词语,用关键词距理解法 巧解内部结构用结构层次剖析法 关注句子位置,用位置理法 强化两个意识一①语境意识:词不离句不离段段不离篇 ②主旨意识:不能忽视作者借此要表达的主旨、情感 内容索引 (一)理解重要词语(含标题的含义和作用 (二理解重要句子的丰富含意 (一)理解重要词语(含标题)的含义和作用

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