人教版小学六年级下册语文期中质量监测试题(4).docx

2014—— 2015学年度第二学期期中学业水平调研测试 六年级语文试卷（3） （进度：P1―― 98 时间：90分钟 ） 题号 -一一 -二二 -三 四 总分 得分 一、拼音知识。（16分） 1 、我会读拼音，写词语。（8分） Pi e zu i zh Cl l m gu ai qi Co y au y a ( )( ) ( ) ( ) ji e r 岔 y i d ou zh an gd 引 g ji e cci ( ) ( )( ) 2 、我会写出下面词语的拼音。（6分） 3、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。 （2 分） （1） 为（w百w百）是其智弗若与（y U y u）? ? ? （2） 多数铺（p 口 p U ）户在正（zh ang zh 盹）月初六开 张。 二、积累运用（34分） 1 、我会给形近字组词。（8分） 贱（ ) 麦（ ） 刑（ ）争（ ) 残（ ) 毒（ ） 型（ ）筝（ ) 2、把下面的成语补充完整. 。（3 分） 死得（ )( )() 兵（） 政 自 （）自（） ()( ) 会神 ()() 冲冲 夜以 （）（） 3、照样子，在括号里填上合适的词语。（4分） 例：改良（品种） 改进（）改变（） 改进（） 改变（） 改正（） 改革 （） 4 、请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗 词。（4分） （1） “守信是 。”这是埃及作家迈哈 福兹《 》中的名句。 （2）多实践才能出真知，《文心雕龙》告诉我们： 。任何事物都没有十全十美的，就像 《 》中说的那样： 5、 我会写出下面文言文句子的意思。（1分） 孰为汝多知乎？ 6、 我会按要求改写句子。（8分） （1）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改 为陈述句） （2）飞舞的雪花钻进破旧的汽车。 改为拟人句： 改为拟人句： （3） 在写第一个字母以前，凡卡恐怖而又担心地朝门口和窗户看 了几眼。 修改病句 （4） 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？” 改为转述句： 将错乱的句子排列正确。（6分） （ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下 楼去。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 （ ）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。 （ ）我关上楼道内的灯，接着下了楼。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上 了楼。 （ ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一 个人了 三、阅读。（20分） （一）阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。 （9分） “不要放走一个！ ”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮 靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这 间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着 一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕 的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振山 ：“你认识他 吗？” 闫振山摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸，显 然是受过苦刑了。 “哼！ ”你不认识？我可认识他。“侦探冷笑着，又吩咐他手 下的那一伙，”好看，别让他自杀，先把手枪夺过来！” 1、从文章找到下列词语的反义词并写下来。 轻松（ ） 和缓（ ） 温柔（ ） 红 润（ 2、“他们想一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这个句子用的 的修辞手法，把 比作 ，用 来 比喻 ，表达了作者 的思想感 情。 3、 本段通过对人物的语言描写、 、 、 ，以及场面描写，写出了宪兵、警察 的 ， 表达了作者 的思想感情。 4、 找出与“工友闫振山一早上街买东西，直到夜里还不见回来。” 前后照应的句子，用“一一”画出来。 （三）读短文，回答问题。（11分） 长城风光 放假了，爸爸带我去北京八达岭游玩，我（ ）了长城风 光。 来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到 长城上。仔细看城墙，足有几十米咼，每隔不远就有一个垛口，站 在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽。听爸爸讲可以 并行八辆马车。城墙如此坚固，真是古代北方的屏障啊！ 从垛口处俯视长城内的下面，一条小河两旁树木茂盛，到处是竞 相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖，不禁想 到：这样高大的山，这样崎岖的路，当时既没有汽车又没有任何机 械设备，古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的？多少劳动人 民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊！这 样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 转过身来看长城之外，最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到 这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的面目。只见它 高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石 梯直通上边。虽然经历了无数年代，（