课题研究实施方案的研究.ppt

《课题研究实施方案》 的撰写 东北师范大学信息技术研究中心 刘茂森教授 1 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、目的 ? 确定 一个合理的实施计划，使课题研究工 作科学地、规范地有序有效地进行，获取 客观的研究结果。 ? 对课题研究的制约。 2 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、方案的结构与内容 ? 标题 标题、单位和研究人员姓名，例如： 《小学语文整合教学模式的研究》实施方案 大连市金州区八里小学 语文课题研究组 3 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 结构与内容 1 课题的提出（研究的目的意义） 2 课题研究的目标与内容（研究课题的说明） 3 研究对象 4 研究方法 5 研究步骤与时间安排 6 成果形式 4 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 课题的提出（研究的目的意义） ? 简要分析研究问题的存在； ? 解决该问题的作用和价值； ? 国内外对该问题研究的进展和趋势； ? 本课题研究的先进性和创新性（理 论与实践价值）。 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 课题研究的目标与内容 （研究课题的说明） 1. 研究目标 最终研究目标的陈述。 例如：建立语文整合模式群落。 6 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 研究的内容（项目）。 例如： ? ① 关于信息技术文化背景中语文教学基本 理论研究 ? ②关于语文类型的研究（识字、阅读、作 文 …… ） ? ③关于大众传播对语文教学影响的研究。 7 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 实验研究： 1. 提出研究问题的假设 —— 根据已经掌握的事实和原理，提出暂时性或尝试性的 实验描述和条件、得出推理性或预见性的能够观察和测量的变化（一个具有 因果关系的假设）。例如：在语文教学中，利用信息技术创设的多种沟通机 制环境实施学生的自主学习，可以大幅度地提高学生的阅读能力。 2. 变量的认定 ： 自变量：多种沟通机制环境、自主学习 因变量：阅读能力的提高 控制变量：样本家庭信息环境的控制 3. 基本概念的界定 ： 信息技术 多种沟通机制 自主学习 阅读能力 8 Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 研究对象 ? 研究对象的范围和取样数目。 也就是以什么样的群体为研究对象（例如小 学四年 级学生），在群众中抽取出多少人为样本 来研究（例如小学四年级中的 50 人）。 ? 原则：代表性；符合课题性质、目的 实验条件能严格控制