班主任的培训心得体会.docVIP

班主任的培训心得体会 通过本次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法，使我收获颇丰。下面我简单的就本次培训谈几点体会。 　　教育从实际意义来讲就是在原本的基础上提高和变化；教育就是能让所有的孩子抬开端来做人；教育就是让孩子在某1项有所发展，总的来讲就是让每一个孩子扬起自信的风帆。教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为班主任，其穿着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用，那末作为班主任，必须德才兼备、刚柔并济、善于鼓励、冷静冷静，善于认识学生。具有这些素质还不足够，还要有1颗博爱的心，去爱每个学生。在这1点上让我在这次培训中影响最深的1句话就是：“作为1个人，就得爱自己的孩子和家庭；作为1名老师就得爱自己的学生和学校，爱学生和学校就像爱自己的孩子和家那样”。你对他们的付出就是你的收获。用张景浩老师的话：“人最喜欢乐欢自己的人，人最喜欢欣赏自己的人”。你能那末喜欢他们，他们能不喜欢你吗，这就从根本上解决了师生间的隔阂，师生间相处好了，任何事就解决了，你说的话学生就会照做不2呀，教育的问题也完全的解决了。只有注入了爱的教育才能引发学生的共鸣，才能到达最好的教育效果。 　　韩玲老师深情的报告让我收获颇丰。用心收获快乐、精彩，老师要善待、关爱每个学生，要看好每位学生，我们要尊重和欣赏学生，即便不欣赏，但必须接纳他，由于他是你的学生，他是1个孩子，还是个没有长大的未成年的孩子，所以我们必须给他教育。做学生最信任的带路人。 　　仔细决定效力，我们要欣赏每一个学生，发现每一个学生的闪光点，即便么有闪关点，但总有他与众不同的地方，这就是他的亮点，我们可以从此放大，给孩子建立自信。给孩子1个自由快乐的成长空间，在班级活动中不断总结提升自己的位子和作用，把创新放在每一个细节上。在评价孩子时，要深信：“多1把评价的尺子，就多1批好学生”。用他们两位老师的话：“我们要通过量种方式让孩子找到自信，不求每一个孩子优良，但求每一个孩子都在进步”。 　　作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不单单是1个个学生，它联系的将是1个个家庭的全部；影响的不单单是1个人，而是1代人乃至是几代人。班主任工作神圣而伟大；任重而道远。要做好1个班主任，就必须采取新的教育理念与新的教学策略。走进孩子的心里世界，站在学生的角度处理问题。我们要跟时期走，与时俱进，不能墨守成规。为了明天的成功我们努力吧！ 　　学习、酷爱、研究、享受是生命的支柱。为师者只有到达厚积薄发，游刃有余的境地，才能应变不惊，胜任教师职业。我们都共同生长在教育的环境中，很难清楚地认识到我们本身所存在的问题，但是当我们和社会接触时，我们会发现很多已不容藐视的问题。这次暑假班主任培训，几位专家老师的报告，给我带来很大的震动。 　　1、正确对待自我和他人。 　　1、学会积极的悦纳自我。真正去理解、评估并接受和爱好自己，从而自信阳光的去面对我们的孩子。传递给孩子这样的心态，那末我们的学生不也会如此了吗？具有1颗恒久而乐观的心态是我们送给孩子最宝贵的财富。 　　2、积极的去爱学生。只有给予学生爱，让学生感遭到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱他人。 　　这份爱是忘我的，是需要全心付出，不求回报的，是需要坚持常常，不带有色眼镜的，这说起来容易，做起来很难。但是这份爱可让孩子变成天使，反之可以把天使变成魔鬼。我常常说的1句话就是：每一个孩子都因可爱而值得爱！爱可让我们内心温暖而踏实，满足而丰盈，爱的教育体现着伟大的人格。 　　3、建立和谐的人际关系。没必要去刻意逢迎任何人，只需发自内心去尊重、真诚去理解，彼此信赖与赞美，主动沟通与交换，那末我们的目的是1致的，我们的心灵是相通的，我们的关系必定会和谐和谐。 　　2、做孩子喜欢的老师。 　　微笑是最好的语言，面带微笑去爱学生，相信学生的能力，放手让他们自主去学习和生活，与孩子成为密切的朋友，了解他们的内心，共同感受喜与悲，这都是我们努力要做到的，也许我们已在做，但我们要更加努力做到尽善尽美。 　　3、“以人为本”的管理思想。 　　关于管理，几位老师都提到了民主。为班级管理开辟出1条崭新的思路，并且取得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识，最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理，投入管理的问题，以“以法治班”，使班级管理构成制度化，走向了自动化；2者结合，不但没有损伤被管理者的积极性，还在1定程度上极大地解放了学生的个性与创造性，使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转，到达了理想的管理效果。 　　我进1步坚定了以下认识： 　　1、虽然班级管理的对象是学生，但是我们不能把学生当作没有思想，没有情感的被动的受管理者，而应当把他们当作有思想、成心志、有情感的主动发