大明宫(伟大时代的伟大宫殿).doc

大明宫（伟大时代的伟大宫殿） （一）教学目标? 通过本课学习，使学生了解或掌握大明宫的平面结构与主要的园林建筑。明确大明宫在中国园林史及古代政治生活中的地位。 通过引导学生思考和探究"大明宫规划形成及对后世皇家园林的影响"，培养学生综合、分析园林历史问题的能力；通过引导学生找出大明宫与北京皇家园林的异同之处，并分析其规划演替起主要作用的因素，从而培养他们正确分析历史建筑风格的异同点，正确把握园林历史的能力；通过引导学生对大明宫进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价园林历史发展的能力。 通过本课的学习，使学生认识到大明宫是我国古代杰出的皇家园林，从中体会到经典园林对园林历史发展所起到的推动作用，以及对历史上经典园林的品质的感悟。 （二）重点难点 重点：“大明宫整体布局”、“含元殿的结构及形象”。 难点：对其后宫庭院规划设计的分析，及起历史地位的评价。 （三）重点难点和疑点的解决办法 板书平面及局部效果图。 （四）教学创新点 1 教师可用历史故事导入??新课。有关资料可以在文本素材里去找。 （五）板书 整体规划简要平面图/含元殿局部效果（主要解释龙尾道的结构） 教学过程? 一、导入?? 现存于世的中国古代皇宫只剩下北京的紫禁城故宫。每年都能吸引大批海内外游客。让人们领略和震撼中华文明的伟大。但谁知道它的原形大明宫。从史料和考古发掘得知，大明宫十分的宏伟，比故宫还要让人震撼。看了含元殿复原图感到比故宫太和殿还要有气势。要知道它的建成比故宫早八百年。而建筑水平并不在故宫之下。就更让人钦佩如果能存到现在一定比故宫还要吸引海内外游客。可恨的是中国人一方面不断创造文明，另一方面却又毁灭文明。 可恶的割锯者后梁的朱温认为长安靠近野心勃勃的地方军阀。并离他的领地卞梁太远不好控制。于是强行迁出长安居民到卞梁，拆毁宫室，巨木顺黄河直下卞梁，把能拿走的都 拿走，剩下的没用的和拿不走的就放火烧毁。唐长安城这个三百多年历史的名城，中国几千年历史中最辉煌最伟大的一坐名城就这样毁于一旦。所有的皇宫，太极宫，大明宫，兴庆宫也就全化为尘土。只有从史书上才知道它曾有的辉煌。它的荣耀，和它的存在。 二、讲授新课 大明宫是唐长安城三大宫室中规模最大的一处，贞观八年（634年）初建，是太宗李世民为太上皇李渊避暑而建的夏宫，工程未完，李渊病死，营造工程停止。龙朔二年（662年）再建而成，高宗遂即迁进居住，以后的唐朝皇帝大多在这里朝寝，为唐王朝200余年间的统治中心。宫内曾发生过多次历史重大事件，大明宫一度也是黄巢农民起义军的政权所在，广明元年（880年）十二月，农民军进入长安，黄巢登上大明宫含元殿举行了盛大的即位典礼，然后在丹凤门城楼宣布国号为“大齐”。 　　大明宫规模宏大，建制严谨，平面布局呈南北长方形，南宫城就是京城北郭城东边的一段，另筑北、东、西三面宫城，宫区占地约3.5平方公里，宫城总长8724米，据史籍记载：大明宫内的殿堂约有五十余座。唐末，大明宫多次遭战乱破坏，光启二年（886年）毁废，至光化元年（898年）又再度修复，天祐迁都（904年）时最后废毁，沦为废墟。　 　　大明宫遗址位于西安市自强东路以北，玄武路以南范围内，20世纪50年代开始的田野考古工作，迄今已取得丰硕成果，在全面勘探的基础上，重点发掘了麟德殿、含元殿、三清殿等殿堂遗址和重玄门、玄武门等宫门遗址。大明宫遗址保存比较完整，埋藏丰富，是唐代建筑研究的珍贵实物资料。1961年被国务院首批公布为全国重点文物保护单位。 　　麟德殿是皇帝举行宫廷宴会、乐舞表演以及会见宾客的场所，长安三年（703年），武则天在此会见并设宴款待日本遣唐使粟田真人。遗址保存完整，现已实施遗址保护复原工程。 　　含元殿是大明宫的前朝第一正殿，也是唐长安城的标志建筑，建成于龙朔三年（663年），毁于僖宗光启二年（886年），存在了220余年，其间,逢元旦、冬至，皇帝大多在这里举行大朝贺活动。含元殿遗址位于自强东路革新街北口，保存较为完整。2003年，由联合国教科文组织、中国、日本三方合作实施的含元殿遗址保护工程实现全面竣工；2004年，日本政府无偿文化援助的文物陈列馆和砖窑址保护厅相继建成，陈列馆展出大明宫遗址出土的文物标本。 　　另外，中、日两国考古机构合作发掘大明宫太液池项目正在进行中。 　　为了有效保护大明宫遗址，西安市人民政府设立了大明宫遗址保管所，负责大明宫遗址保护和管理的日常事务、开展社会教育和文物宣传活动、参加田野考古发掘和随工清理、收藏出土的文物标本、组织实施文物保护维修工程、开展学术交流活动。 　　大明宫含元殿遗址、麟德殿遗址已向公众开放参观，欢迎大家前来观赏唐代文物、遗址，领略唐文化之精华。 大明宫简介