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用心 爱心 专心
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亲爱的同学,在如歌的岁月里,我们曾科海泛舟,漫步语文世界;我们曾走上辩论台,漫步古诗苑;我们冲锋背起行囊,到民间采风;我们曾乘着音乐的翅膀,去寻觅春的踪迹……愿你在这张试卷上,尽情挥洒,展示你的靓丽风采,谱写你青春的随想!
A卷(共100分)
一、基础知识及运用。(共20分,每小题2分)
1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A、 反省( xǐng ) 校对( xiào ) 相时而动( xiāng)
B、啜泣( zhuì ) 纤维( qiān ) 拈轻怕重( niān )
C、伪劣( liè ) 结束( sù ) 无人问津( jīng )
D、干涸( hé ) 褴褛( lán ) 不无裨益( bì )
2、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A、躁动不安 甘霖 相儒以沫 精致 B、与日俱增 宛转 问心无愧 馈赠
C、锐不可当 锤炼 迥然不同 煦暖 D、欢度节日 伫立 实事求是 恻隐
3、查词典,“疾”(jí)有四个义项:① 疾病;② 痛苦;③ 痛恨;④ “急速”或“猛烈”。依次判断下面语句中加点的两个“疾”字的含义,完全准确的一项是( )
鲁迅在灯下奋笔疾书,写些“为”正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
A、②① B、④③ C、②④ D、①③
4、下列作家作品搭配有误的是( )
A、《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——“诗圣”
B、“燕雀安知鸿鹄之志哉”——《陈涉世家》——司马迁
C、《家》《春》《秋》——“激流三步曲”——巴金
D、《红与黑》——法国——雨果
5、下列句子有语病的一项是( )
A、2005年5月28日,全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B、据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C、日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公投,由于反对票过半,而且未获通过。
D、联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。
6、下列句子中加点成语使用不恰当的一项( )
A、使用短信投票的方式,选手们经过激烈的比拼。8月26日,颇受关注的2005年“超女”年度冠军总决赛降下帷幕,偃旗息鼓。
B、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
C、马的头部比例整齐,这使马有了一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与它颈部的美相得益彰。
D、他讲起课来绘声绘色,很受学生欢迎。
7、对下面语句中省略号表达的意思有多种理解,其中不合理的一项是( )
孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”(选自《孔乙己》)
A、孔乙己被人揭了疮疤,心里着急,却不知怎样反驳。
B、孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。
C、孔乙己非常窘迫,面对嘲笑,无力辩驳。
D、孔乙己意识到自己做错了,就不再争辩。
8、对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( )
春夜洛城闻笛(李白)
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
A、首句的“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛何人所吹,从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮,加上春风助力,全城都听到了。
B、第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》,而说在曲中听到了折柳,这个“折柳”代表了送别的场景,能唤起听者一连串的记忆,为下句铺垫。
C、“何人不起故园情”,好象是说别人,说大家,但第一个激起思乡之情的,不正是诗人自己吗?此句以反问出现,正反映了这种怀乡感情的强烈。
D、诗着重是在以听众的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛的艺术魅力。
9、下面横线处应填入的恰当句子是( )
在海南岛,我等上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔,深邃汪洋似的林海, ,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。
A、每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光华。
B、莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛。
C、
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