三年级科学上册物质的状态10水和水蒸气教案冀教版.docx

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2020-07-11 发布于天津
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水和水蒸气三维目标科学概念水变成水蒸气的过程叫蒸发水蒸气变成水的过程叫凝结加热能加快水的蒸发过程与方法通过实验观察和分析认识水和水蒸气会相互转化观察比较自然状态下和人工加热情况下水的蒸发现象的异同情感态度价值观意识到细致的观察能获得更多的发现感受体验物质变化的可逆性教学重难点教学重点探究液态和气态的水之间可以相互转化和加快水蒸发的方法教学难点根据生活中的现象探究水的液态和气态之间的相互转化教学准备为每组准备一只蜡烛一盒火柴两个铁勺子大的透明烧杯只一小杯热水一个垃圾杯教师准备若干杯子一壶热水一块塑

PAGE PAGE # 水和水蒸气【三维目标】科学概念： 1水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。 2 ?加热能加快水的蒸发。过程与方法： 1通过实验、观察和分析，认识水和水蒸气会相互转化。 2 .观察比较自然状态下和人工加热情况下水的蒸发现象的异同。情感、态度、价值观： 1意识到细致的观察能获得更多的发现。感受、体验物质变化的可逆性。【教学重难点】教学重点：探究液态和气态的水之间可以相互转化和加快水蒸发的方法。教学难点：根据生活中的现象探究水的液态和气态之间的相互转化。【教学准备】为每组准备：一只蜡烛、一盒火柴、两个铁勺子、大的透明烧杯 1只、一小