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三年级上学期最新家长会发言稿 三年级上学期最新家长会发言稿篇1　　各位家长： 　　( )好! 　　首先，很感谢大家能抽出时间，来开这次家长会!马上就要期末考试了，相信每位家长都比较关心孩子近期的学习情况。 　　从开学到现在，同学们在学习上表现还是不错的: 　　比如： 这些同学。 　　有些同学进步很大: 　　比如： 这些同学。 　　我想这离不开我们家长的支持和配合。 　　马上进入复习的这段时间呢，我想谈谈几点值得我们家长注意的： 　　1、抓好计算： 　　低年级学习的知识都是简单的加减乘除，数都比较小。 　　三年级上册的第2单元《万以内的加法和减法》、第4单元《有余数的除法》、第6单元《多位数乘一位数》、还有第7单元《分数的初步认识》、这四个单元都是这一册中计算重难点，我们在讲的时候也是按照这个顺序讲的。复习的这段时间不能放松计算的训练。 　　所以计算学生每天都要写，家长每天都要检查。 　　课上，每天，基本上我都会抽出几分钟固定的时间写计算，发现大多数学生已经很熟练，但是个别同学做题特别慢，询问情况后发现，这些孩子在家里练习的还是很不够的，家长可以自己每隔几天给孩子做个测验，记录错题率和时间，并且让孩子把错题改过来，多改几遍，这样的效果比较好。 　　2、会听课： 　　⑴我们班的学生上课专心听讲，作业认真书写的孩子很多。 　　特别是 这些同学。 　　⑵有些成绩特别好的孩子，不仅仅聪明，更关键的还是会听课。 　　老师在讲重难点的时候，会听关键点，关键点的地方老师会反复强调，有的同学就很会动脑筋，所以上课回答问题也比较积极。 　　比如 这些同学。 　　3、正确对待卷子。 　　最后这段时间孩子做的卷子无非就是家长买的和老师发的。 　　⑴首先说说家长买的卷子： 　　家长可以买单元卷子让孩子做，不要买多了，最多选两套，根据孩子的实际能力来买。 　　基础暂时还不是很好的同学，选卷子的时候：可以选填空题和计算比较多的。 　　⑵其次是老师发的卷子，这是最关键的。用好了可以很快提高自己的成绩，是我们复习的依据。 　　单元试卷孩子们考完，我批改完了，就会让学生带回家，先改错，再让家长签字。(注意家长们，是让孩子先改错、家长再签字。要养成改错的好习惯。)因为前期的几次测验，我给家长打电话询问情况，有的家长说，孩子只让我签字，没有看孩子改错。可以说这样什么效果都没有。而且改错，最好多改几遍，至少要认真的改3遍。 　　⑶每位家长都想让孩子考好成绩，但是孩子的各方面的情况是有差异的。 　　孩子成绩暂时考好了，家长应该鼓励孩子多去看看书，心沉下来，切忌浮躁。 　　偶尔的一次成绩不好不能代表什么，但是我觉得如果有几次成绩不好就有问题了。 　　如果你的孩子起初成绩考的不是很理想，那么家长需要帮孩子先制定一个合理的复习计划。 　　跟孩子一起先找一找哪些是不太好的，自己每天复习的时候，有针对的，多做些这样的题目，如果家长找不到合适的题目，建议从例题，课后题开始做。这个过程其实不太容易做到，我们可以经常沟通。让孩子知道家长愿意帮他共同进步。 　　最后，还是很感谢今天大家抽出时间来参加家长会，带着问题来的家长可能收获更多。家长会不可能面面俱到，那么有针对性。既然马上考试了，今天我就着重讲了讲复习考试的一些事情。 　　如果家长还有什么建议和问题，我们可以进一步的沟通交流。 　　如果在复习的这段时间有什么问题，我们可以及时的沟通交流，当然也很欢迎家长给我打电话。 三年级上学期最新家长会发言稿篇2　　尊敬的各位家长： 　　上午好! 　　时间过得真是快，转眼间半个学期就过去了。首先允许我代表学校领导和三( 1 )班的全体师生对您的到来表示衷心地感谢! 　　各位今天在百忙之中抽出时间来，足以说明：你们对孩子的关心，对我们的教育教学工作的支持。有大家做坚强的后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，三( 1 )班的明天会更加灿烂。 　　今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长、学校的群英会，更希望大家能畅所欲言，提出改进的方法，让这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。 　　一、班级总体情况。 　　我们班共有学生 78 名，男生 35 人，女生 43 人。孩子是父母的影子。我从孩子的身上看到了家长良好的文化素养与高尚的人品修养，看到了你们厚实的文化底蕴，看到了你们的善解人意、与人为善的大家风范。 　　二、三年级学生的变化 　　孩子升入三年级以来，不少家长跟我交流：一二年级我的孩子都是考 90 多分，甚至一百分的，怎么到了三年级成了七十多、八十多分呢?这简直就是高台跳水。 　　还有的家长说：我的孩子一、二年级时都挺优秀的，也很听话，为什么上了三年级，总也不听话了呢? 　　三年级是一个关键年段，一切都有较大变化，学生的两极分化现象开始出现，无论是学习态