高考历史12项能力大剖析.ppt

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2020-07-12 发布于福建
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高考历史12项能力大剖析.ppt

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师傅领进门,修行靠个人 09届高考历史 12项能力大解析 2009年4月23日熟知“十二项能力要求”的意义纵观近年来的高考可判定:“能力型高已处于相对稳定阶段。作为高考命题依据一《2009(历史科)考试说明》,就有关高考考查的知识、能力及层次要求等问题,明确提出了四大块12项能力要求。这不仅为高考命题提供了权威依据,也为我们的复习备考提供了行动指南。因此,深入研究、理解这十二项能力要求,将是攻下被誉为“天下第一考”的高考的关键获取和解读材料 (1)理解试题提供的图文材料和考试要求 (2)理解材料,最大限度地获取有效信息 (3)对有效信息进行完整、准确的理解,形成综合性的信息解读 2.调动和运用知识 (4)辨别历史事物和历史解释 (5)了解历史事实,分析历史结论 (6)说明和证明历史现象和历史观点 3.描述和阐释事物 (7)客观叙述历史事物 (8)准确描述和解释历史事物的特征 (9)认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释。 4.论证和探讨问题 (10)运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 (11)使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 (12)独立地对历史问题和历史观点提出不同看法历史学科高考能力要求解读获取和解读材料 (1)理解试题提供的图文材料和考试要求 (2)理解材料,最大限度地获取有效信息 (3)对有效信息进行完整、准确的理解,形成综合性的信息解读