人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷.docVIP

人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷.doc

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人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷 【篇一】人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷   一、我会看拼音,写词语。  nàixīn  fēnlèi  zhēnzhū  shíròu  yánhán  zuānyán  jùlí  shuìjiào  jiǎnchá  míyǔ  tuánjié  chìzé  kuājiǎng  sǐwáng  chuánrǎn   二、我会比一比,再组词。   油()团()研()组()   由()困()拼()姐()   检()迷()蛛()炎()   捡()谜()珠()淡()   数shǔ()斗dǒu()盛chéng()   shù()dòu()shèng()   三、我会选词填空。(记得填相应的字母哦)  A、急  B、及  C、极  D积E级   1、聪明在于学习,天才在于()累。   2、我很(),因为我来不()上第一节课了。   3、高年()的哥哥问我:“北()是最冷的吗?”   A、作  B、做  C、坐  D、座   4、我们要()好每一件事,包括认真完成()业。   5、你怎么()在我的()位上呢?   A、炎  B、严  C、岩   6、你喜欢冬天的()寒,还是喜欢夏天的()热?   7、()石上有很多漂亮的花纹。   四、我会不改变句子的意思,换一种说法。   1、你那么不认真,怎么记得住呢?  2、那么多钱,他还不清呀!   五、我会按课文内容填空。   1、满天的()像()珍珠撒在碧玉盘里。   2、那七颗星,连起来像(),叫()。   3、北斗七星()绕着()慢慢地()。   4、天才是()的灵感加上()的汗水。   六、我会阅读短文,回答问题。   六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。   1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:________。   2、照样子写词语:   密密麻麻:__________、__________、__________。   3、这段话中第一句主要写_____多,第二句主要写________多,第三句主要写________多。 【篇二】人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷   一、我会拼也会写。  zhēnzhū  zuānyán  jùli  jiǎnchá  chìzé  kuājiǎnɡ  chuánrǎn  yánhán  二、比一比,再组词。  珍()油()句()钻()   诊()邮()勺()站()   组()迷()寒()头()   祖()谜()赛()斗()   三、多音字组词。   数shǔ()  斗dǒu()   shù()dòu()   晃huǎnɡ()  转zhuǎn()   huànɡ()zhuàn()   四、用“/”把不是一同类的词语画起来。   1、地球月球火星宇宙   2、爷爷老人爸爸外公   3、西瓜冬瓜南瓜丝瓜   五、连线。   动命伟大的镜子   做脑筋明晃晃的孩子   救油灯满意的发明家   点手术聪明的笑容   六、选词填空   关心帮助   1、我们要()老人们做事。   2、妈妈对我十分()。   恩情心情   3、今天,我()很好。   4、党的()永不忘。   及急   5、上医院已经来不()了,爸爸很着()。   作做   6、爱迪生长大以后,为电灯的发明()了很多工()。   七、我会填。   1、像。   2、满天的像撒在碧玉盘里。   3、是我们飞向天空的翅膀。   4、是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。   八、给句子换个说法,意思不变。  1、那么多星星,你怎么能数得清呢?   改成陈述句:   改成感叹句:   2、种田人捡了一只又肥又大的野兔。   改成“把”字句:   改成“被”字句:   九、读短文,按要求填空。   我想……   我想把手儿,变成清清的荷塘,漾(yànɡ)出一串串荷花苞,随风飘荡,飘哇,飘——飘出青蛙的声声歌唱。   我想把脚丫,变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取丰富的营养,长啊,长——长成一顶绿色的“帐篷”。   我想变成一只风筝,飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望——望见大自然神奇的课堂。   1、在短文中找出恰当的词语填空。   ()的土地()的营养()的帐篷   ()的课堂()的白云()的太阳   2、根据短问内容填空。   “我”想把变成,把变成,还想变成,那样就能。   3、填空。   一()风筝  一()花苞 【篇三】人教版小学二年级语文下册第八单元测试卷   一、我会拼也会写。   zhēnzhū  zuānyán  jùli  jiǎnchá   chìzé  kuājiǎnɡ  chuánrǎn  y

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