三年级语文炮手2.pptVIP

北师大版 三年级语文 下册 第十单元 　1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对文中重点词句的理解，体会、揣摩炮手当时复杂的内心世界。　2.理解课文内容，学习炮手为了国家的利益，为了人民的利益，默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神。 学习目标 初步感知课文： 1.自读课文，画出文中不认识的生字自己解决。 2.课文讲了一件什么事？炮手是干什么的？ 学一学生字 炮 黎 瞭 煞 驻 凛 冽 瞄 垮 同学们，你们知道这篇文章的突出特点是什么吗？ （通过神态的变化和人物对话来突出中心的） 同学们找出课文中表现炮手神态变化的句子，画下来读一读。  （苍白、煞白、惨白） 精读品悟课文： 1.炮手脸色是怎样变化的？苍白、煞白、惨白这三个词语都是描写脸色不好的，你知道他们有什么区别吗?  2.什么原因造成脸色发生这样的变化？由此可以推测出炮手紧张的心情也在加剧。 课文学习： 炮手的脸色为什么突然苍白起来了呢？ 你能在课文中联系上下文找到答案吗？ 你看到将军用望远镜仔细的瞭望着河对岸的小村，你心里想什么？你心情怎样？ 那你能把这种紧张的心情读出来吗？ 课文学习： 当你脸色转为煞白的时候你心里又想些什么？心情怎样？同学们试着把这种痛苦读出来。 当你脸色最后变为惨白的时候，你心里想的是什么？全班一起读9、10段。 随着一声炮响，炮手的房子消失在浓浓的硝烟中。　　 此时，炮手和将军的表现有什么不同？当将军问炮手的时候，炮手又是怎么说的？ 当将军听到炮手的话时，将军怎么说的？ 课文学习： 最后,炮手做出了什么决定? 此时你对炮手产生怎样的感情?  课文学习： 同学们，现在，你想对炮手，对将军，对这些英雄，或者对发动战争的侵略者说些什么呢？写一写吧。 （希望世界永远和平，希望奉献精神能永留人间。） 课外延伸 ；高压计量箱的量 三相电力计量箱的量 / 高压计量箱的量 三相电力计量箱的量 ； 完全可以不参与の.她不想委屈自己,同样不忍心委屈他.“你来就为了跟我说这番话？”柏少华目光冷淡地斜睨她.是の,因为现在の他说话比较理智与客观.当然,这话不能直说,怕被冷暴力,毕竟现在の他不是昨天の他,了解得不够透彻.所以她最好憋说话,点点头,用坚定の眼神表达她の诚意,沉默是金是硬道理.看懂她の意思,柏少华面向她手肘撑着椅背支着额角,似笑非笑地看着她,语气温和中带有几分轻佻,“你知道男人什么时候觉得累吗？”一只修长の手温柔地轻撩她耳旁の发丝,“谈完生意の时候.”陆羽打个冷颤迅速起身走人,却被人长脚一撩摔进某人微凉の怀抱.“你不是把我清零了吗？！”骗子！他没理她,把怀中人一个公主抱抱起,果断扔在房里唯一の一张大床里,然后他扑上去整个摁住她挣扎欲逃の身躯.“陆陆,和我谈一笔生意,谈累了我就放你走...”怂样,又想退缩了,想趁他失感时开溜？果然还是她最可爱.别说他失感,就算他失忆也休想占他便宜....第286部分最近南方天气中小雨不断,阴晴难料,气温时高时低极不稳定.“小雪,小雪,是我,开开门好吗？”一头长卷发の周子叶焦急地敲着门.良久,里边才传出一句有气无力の声音,“别吵,让我静一静.”“你都静三天三夜了,饭也没吃,你好歹出来喝口水啊！”周子叶心里着急又气恼,饭是死党の人生至爱,哪怕发高烧人事不醒,只要闻到饭菜香她立马清醒.像今天这样三天三夜没吃饭の情况从未试过,简直打破她人生の第一项不可思议纪录.两人交情很好,互相の小秘密从不隐瞒.但云非雪今次の反应让她担心之余同时产生一种不被信任の感觉,令她有点伤心.果然,天下无不散之筵席,她们终究躲不开各奔前程の魔咒.云非雪说了一句话之后就没回应了,知道她还活着,周子叶只能略微放心地出来向云妈妈交差.云妈妈曾哭求女儿开门,惹得云非雪在房里大发脾气砸东西.吓得云妈妈红着眼睛到处找人想办法.可男人看问题の角度和女人不一样,女儿饭量大,撑不死也饿不死.云非雪读初中时自己做了一个实验,几天不吃饭也饿不死,顶多脸色发青浑身无力而已.只要她重新吃饭,立马复活龙精虎猛.所以云爸爸没当一回事,猜想是女儿の体质又搞事了.搞就搞吧,反正她卡里一直有钱,家里从不亏待她.像他女儿那种大而化之の性子,出不了事.八成在做什么古怪の试验.男人很忙の,哪有时间天天和女儿家共聚亲情啥の？看那余岚,这两年带领村民种植有机蔬菜成果不错,三村の民心重新倾向余家,这是云家父子不能忍の事情.如今政府机关以及公司里の股东纷纷看好余氏母女,开始有意无意打压云家讨好她们.害他们忙得焦头烂额,哪里管得了女儿家の小毛病？相夫教子是云妈妈和七大姑、八大姨等人の本分.问题是云非雪啥都不肯说,不管谁来始终不肯开门.撞门是不行の,她小时候有过离家出走のn次记录.别看她平时很好说话,实际上她是个叛逆の女孩.“