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识字之花遍地开
——生本理念下低年级识字教学实践
铁路小学 方溪琴
中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。《语文课程标准》要求：1-2年级认识常用汉字1600～1800个。这样，小学生识字量非常大，教师的识字教学任务也非常繁重。如何充分发挥学生识字的主动性，提高识字教学的效率？广大的教育工作者一直在努力探索，积极实践，但没有从根本上解决问题。这就是生本教育识字所要探索和解决的问题。“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式。生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好
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