复句和多重复句划分专业知识讲座.ppt

  1. 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 第三节复句多重复句的划分 本节内容 复句概说 二、复句的类型(重点) 多重复句(重点) 四、紧缩复句 文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 复句概说(P396) (一)什么是复句 从结构分类看,句子包括单句和复句两种句型。 复付是由两个或两个以上意义上密切关联、结 构上互不包含的单句形式组成的句子 复句里各个单句形式叫做分句。分句是结构 上类似单句而没有完整句调的语法单位。各个 分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。 文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 例如,以下的句子都是单句: (1)他上课认真听老师讲课 (2)他上课仔细做笔记 (3)他勤于思索。 改为复句 (4)他不懂就问 (5)期末他取得了优异的成绩。 他上课不但认真听老师讲课,仔细做笔 记,而且勤于思索,不懂就问,所以期 末他取得了优异的成绩 文档来源于网络,文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模 仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 注意:两个单句要是在意思上没有一定的逻辑联 系,就不能组成复句。例如 *他有克服困难的精神,她今天没有来上课 为使分句间的关系 复句里各个分句显豁分句间通常要使 间通常要有语音停用关联词语 顿,书面上用逗号 和分号标示(有时夏句中分句之间的关系有时 也用冒号)。 有关联词语来表达,叫关联 法;有时不用或不能有关联 词语表示,叫意合法 复句中常用的关联词有 1连词:因为、所以、不但、而且、虽然 2起连接作用的副词:又、也、才、就、都 3词组:一方面、另一方面、如果说、之所以 4.“是”动词:是、还是、不是、就是、而是 5.非疑问用法的疑问代词:谁、哪里、 关联词的使用:单用、合用(成对使用)

文档评论(0)

151****1926 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档