初中历史明朝统治10人教版.pptVIP

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2020-07-12 发布于福建
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他自幼穷苦,曾为地主放牛他是谁? 后来在走投无路之下,就去投奔了皇觉寺的高彬和尚在寺里剃度为僧,做小行童之后又离开寺院托钵流浪, 边走边乞丐。25岁时参加郭子兴的红巾军他作战勇敢, 而且机智灵活、粗通文墨, 很快得到郭子兴的赏识。经过一系列的斗争,最后,他当上了皇帝名字:朱元璋认识朱元璋: 籍贯:安徽凤阳出身:贫苦农民职业:和尚一军人一皇帝从和尚到皇帝,从万人之下到万人之上,朱元璋走向了人生新巅峰! 第三单元明清时期: 统一多民族家的机固与发展第14课明朝的统治日示目学习目标 1、掌握明朝建立、明太祖和明成祖君权的加强。 2、辩证认识加强君权的影响。 3、正确理解“八股取士”的影响。 4、了解明朝的经济发展学司角容 1、课前阅读:课文 66-69页学司要求 2、课前做:《练习册》37页“自主学1快速读完课文,对照习题习勾画要点,并完成习题 3、课中:班上展示自学成果 2班上展示补充