幼儿园评选先进党组织主要事迹范文.docVIP

　　 　　篇一:《幼儿园先进基层党支部申报材料》 　　凝聚力量 开拓创新 发挥党支部的战斗堡垒作用 　　——先进基层党支部申报材料 　　在党的建设和工作中，实验幼儿园党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和省委八届七次全会、市委七届七次全会精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“推动学校科学发展、办好人民满意教育”为总要求，开拓创新，求真务实，积极创建先进基层党组织，学校的各项工作取得丰硕成果。 　　一、基本情况 　　幼儿园党支部机构健全，有书记1人，副书记1人，委员1人。共有31名党员，其中26名正式党员。在职党员29名。教师党员25名，占党员数的80%。 党员学历层次较高。全体在职党员均具有大专及以上学历，其中18人具有本科学历，占62%。党员男女比例悬殊，其中男2人，女29人。 　　二、主要做法和成效 　　近年来该园党支部在市委教育工委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。幼儿园获得（第十届）省级《文明学校》、“福建省三八红旗集体”、 第四届省级“绿色学校”、“福建省女职工标兵示范岗”、“先进基层党组织”、“三明市优秀家长学校”、“ 三明市直机关五四红旗团支部”、“三明市语言文字工作先进集体”、“三明市语言文字规范化示范校”等称号。这接踵而至的荣誉，清晰地折射出幼儿园党支部全面贯彻党的教育方针所取得的新突破，是该园党支部认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的具体体现。 　　（一）强化班子建设，健全各项制度，充分发挥领导班子的先锋队作用。 　　明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。 　　坚持民主治校，建立健全各项规章制度，避免工作中的决策失误。 　　发挥班子成员的示范带动作用，要求教师做的事情班子成员首先做好。 　　（二）加强组织建设，为学校教育教学工作的和谐持续发展提供有力保障。 　　着力延伸拓展实施“168”基层党建工作模式。按照省、市委的统一部署和要求，认真借鉴农村“168”基层党建工作机制，积极探索、勇于实践，形成了一套适合该园党建工作的“168”机制，并通过建机制、抓落实，不断提升幼儿园党建工作水平。 　　全面推行党员“亮岗履职”。按照“一岗双责、责任到人”的要求，以优秀共产党员“五带头”为标准，结合本单位党组织对该岗位提出的具体要求，通过设岗定责、公示明责、承诺履责和考核评责四个步骤，进一步明确每个在职党员在一定时期应完成的具体目标和具体责任，并通过公开栏进行公布，增强党员荣誉感和责任感。在推行“亮岗履职”中，注重履职考评工作，并与教师年度考核、党员民主评议、创建“党员先锋岗”等工作结合，激发党员争先创优的热情，推动“亮岗履职”工作深入开展。 　　深化创先争优活动。把创建“五个好”党组织、争当“五带头”优秀共产党员，作为加强基层党组织建设的重要抓手，深化创建内涵，充实创建内容，活跃创建形式，增强创建实效。开展了一系列动员义务奉献活动，如党员志愿者服务、党员承诺活动、“送教下乡”、“引领工程”等，引导和激励广大党员干 　　部、教师在服务海西建设中走前头、做表率。 　　积极稳妥发展新党员。加强对入党对象的教育考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。 　　（三）强化师德师风建设，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用。 　　开展“忠诚履责 爱生乐教”主题实践活动。围绕“爱与责任”这一师德核心内涵，通过师德演讲比赛、座谈会、撰写心得、“五个一”工程（抓住一个“学习教育”重点；举办一个“师德教育活动”；收看一组师德启示录；搞好一次“珍爱岗位”座谈会；开展一次“爱心交流”会）等形式增强了教职工“育人为本、德育为先”、“以德立教、德识相长”的教育理念，培养了不计得失的奉献精神、不甘落后的拼博精神、爱生如子的园丁精神。 　　加强廉政文化建设。把廉政文化建设与校园文化建设、精神文明建设和思想道德建设结合起来，组织全体师生员工开展廉政文化创建活动，积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的风清气正的育人环境。深入开展廉洁教育，以课堂教学为主、以课外活动为辅，开展了法律法规、诚实守信教育通过这一系列活动的开展达到了内强素质，外塑形象，努力建设一支“政治强、业务精、作风硬、纪律严”的实幼人的目标。 　　（四）大力推进素质教育，教育教学成绩优秀。 　　学校争创先进基层党组织，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，该园的教育教学取得了丰