八年级下册历史导学案9、10.docVIP

八年级下册历史导学案????????第9课???改革开放 设计：王春英??审核：???????年级???????姓名 ?【课前预习】 认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。（一）农村——家庭联产承包责任制： 1时间：十一届三中全会以后，我国实行_____?政策。 2开始：（1）改革首先从______开始，（2）目的：调动____，促进________发展。 3.?措施：1978年，________?村的?18户农民首先实行分田____自负盈亏。农村逐步实行以_____为主的责任制。4.作用：调动了_____的生产积极性，农村开始富裕起来。 （二）城市——国有企业的改革 1.时间：从_____年起，城市改革全面开展。 2.重点是____________?的改革。? ? （1）?所有制：把原来单一的公有制经济发展为以__________经济为主体的多种所有制经济共同发展； 3.主要内容： （2）经营权：国有企业实行______，逐步扩大企业的生产经营自主权， 实行经营责任制； ??? （3）分配方式：实行__________为主多种分配方式并存的制度。 4.目标：1992年，党的十四大提出了建立社会主义_____?体制，大中型企业开始推行?_____?、___?制，向建立现代企业改革加快了步伐；对小型企业采取____,、_____等多种形式，加快企业的改革。 （三）对外开放--------深圳等经济特区的建立1.时间：_______年。 （1）我国在广东的________、______?、______?、______?建立四个经济特区。?2.措施： （2）1984年，我国又开放_____、______等14个沿海城市，增设_____?经济 特区，设立________开发区。 （3）_____??已经成为国际化的经济中心和金融中心。3.对外开放的目的：吸收_____、_____，引进___________________，进行现代化建设。 4.开放格局：现在，我国已经形成了“____?－沿海开放城市－沿海经济开放区－_____?”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 ?????????????????????? 八年级下册导学案?????第九课??改革开放 设计：王春英???审核：????????年级???????姓名????????? 【学习目标】 1、了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。 2、利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区沿海对外开放城市和经济开放区的地理位置，培养读图识图能力。 3通过学习，要认识改革开放是强国之路。 4学习重点?农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立 5学习难点?经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响. 【精讲点拨】 温馨提示知道秦统一六国的时间和秦朝的建立。 温馨提示 知道秦统一六国的时间和秦朝的建立。 掌握秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施。 了解秦朝的疆域四至。 理解秦的统一符合历史发展的潮流和人民的愿望，是历史的进步。 重点：秦灭六国，巩固统一的措施。 难点：中央集权的概念，焚书坑儒。 探究 2.??对内改革首先从农村开始，在农村实行以家庭联产承包为主的责任制。同学们可以问问爸爸妈妈，结合自己家的农业生产状况理解。 3.??对城市改革从1985年起，重点是国有企业的改革，对国有企业从所有制、经营权、分配方式三方面进行改革。 4.??我国对外开放的历程，同学们可以结合《早期对外开放地区示意图》和历史图片，加深对我国对外开放整体格局的认识。 探究提升目标：知道秦统一六国的时间和秦朝的建立。掌握秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施。 探究提升目标： 知道秦统一六国的时间和秦朝的建立。 掌握秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施。 了解秦朝的疆域四至。 理解秦的统一符合历史发展的潮流和人民的愿望，是历史的进步。 重点：秦灭六国，巩固统一的措施。 难点：中央集权的概念，焚书坑儒。 探究 任务二：.阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程？ ?任务三：?中国是个农业大国，党和国家领导人一直对我国的“三农”问题格外重视，建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农村的土地政策进行相应的调整 （1）1951年的土地改革中，我国颁布了什么法律文件？ ? （2）我国的三大改造完成于那一年？其中对农业的改造措施是什么？ （3）在探索社会主义道路十年间，党中央发动了哪两大运动？产生了什么严重后果？ ? (4)建国以