3年级 5册美术教案2008.8.pdf

三年级美术第一学期第 5 册 第一部分：学期教学计划 美术（第五册）三年级 一、课标对本年段的要求： 【造型•表现】 【设计•应用】 【欣赏•评述】 【综合•探索】 学习领域 学习领域 学习领域 学习领域 初步认识行、色 学习对比与和谐、 观赏自然和各种 采用造型游戏的 与肌理等美术语 对称与均衡等组 美术作品的形、色 方式，结合语文、 言，学习使用各种 合原理，了解一些 与质感，能用口头 音乐等课程内容， 工具，体验不同媒 简易的创意和手 或书面语言对欣 进行美术创作、表 材的效果，通过看 工制作的方法，进 赏对象进行描述， 演和展示，并发表 看、画画、做做等 行简单的设计和 说出其特色，表达 自己的创作意图 方法表现所见所 装饰，感受设计制 自己的感受 闻、所感所想的事 作与其他美术活 物，激发丰富的想 动的区别 象力和创造的愿 望 二、教学内容及教学进度 三年级美术第一学期第 5 册教学目录 排序 课题 课时安排 第 1 课 色彩滴染 课时 第 2 课 美丽的染纸 课时 第 3 课 四季 课时 第 4 课 我喜欢的季节（电脑美术） 课时 第 5 课 吹塑纸版画 课时 第 6 课 漫画中的人物 课时 第 7 课 自己的漫画像 课时 第 8 课 巧用对称形 课时 第 9 课 字母的联想 课时 第 10 课 卵石的想象 课时 第 11 课 面塑 课时 第 12 课 恐龙世界 课时 第 13 课 水墨游戏 课时 第 14 课 漫游连环故事乐园 课时 第 15 课 学画连环画 课时 第 16 课 我们在游乐园里 课时 第 17 课 拨浪鼓 课时 第 18 课 北京的庙会 课时 第 19 课 北京的胡同 课时 三年级美术第一学期第 5 册 三、班级学生状况分析 3 年级状况分析： 本年级学生已掌握了简单的美术语言和绘画技巧，有很多绘画习惯已 经养成，所以在这段时间我会把重点放在学生创作的作品个性化