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实习报告 :本班同学对各科老师的喜欢程度 实习报告 : 本班同学对各科老师的喜欢程度 06/3/11 调查内容：本班同学对各科老师的喜欢程度 （要求：在选择喜欢某一老师的同时并说明理由） 抽样方法：抽签法（总体：全班 78 位同学 样本容量： 40 位） 步骤: （1）将全班同学的座号写在小纸条，然后揉成小球状； （2）将其放进不透明的胶袋后搅拌均匀； （3）逐个不放回地抽出 40 个纸团，得到的 40个座号； 40个座号为： 2，3，5，8，9，10，12，13，16，17，19，22，24，27，28， 29，31，33，34，36，37，39，41，43，45，46，47，50，53，55，58，59， 62，63，65，67，69，71，74，75。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 4）座号对应的同学为调查对象。 （以下为收集到的真实数据，不作假） 表1 样本数据 科任老师语文数学英语政治物理化学历史地理 喜欢人数 1013321281该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 表2 40 位同学最喜欢的老师的频率分布表 分组频数累计频数频率 语文 100.25 数学 10.025 英语 30.075 政治 30.075 物理 20.05 化学 120.3 历史 80.2 地理 10.025 表3 调查总结： 从调查所得，以化学，语文，历史老师为多数同学欢迎。其中，以化学民望最 高，占 30%；语文，历史分别占 25%，20%。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1）同学们喜欢化学老师的理由有：上课生动，风趣幽默，不拘束，给人平易 近人，非常积极乐观的感觉，往往能营造一个“与民同乐”的学习环境，所以 广受欢迎。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2）喜欢语文老师的理由有：严谨的教学作风，强烈的责任感，公平，平等地