浙江省台州市临海市九年级（上）期末物理试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省台州市临海市九年级（上）期末物理试卷 一、选择题 1．如图所示的四种用电器中，利用电流热效应工作的是（　　） A． 电风扇 B． 电视机 C． 洗衣机 D． 电饭锅 2．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（　　） A． 滚摆实验 B． 米勒实验 C． 研究宇宙膨胀实验 D． 研究地球形状实验 3．如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速压下，棉花就会燃烧起来，这主要是因为（　　） A．乙醚使棉花的着火点降低 B．活塞压缩筒内气体，使乙醚汽化放热 C．活塞压缩筒内气体时做功，使气体内能增大 D．活塞克服与筒壁的摩擦做功，使筒壁内能增大 4．对于如图中的各种数据，说法不正确的是（　　） A．图中电能表的读数为31.6度 B．每消耗1kW?h的电能，电能表的转盘转3000转 C．同时使用的用电器总功率不能长时间超过2200W D．电能表正常工作时的电压一定为220V，电流一定为10A 5．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　　） A．滑轮移动的速度为0.4m/s B．绳子拉物体A的功率为2W C．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左 D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N 6．如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是 （　　） A．L1和L2都变亮 B．L1和L2都变暗 C．L1始终比L2亮 D．L2始终比L1亮 二、填空题 7．有一个标有“6V 12W”的小灯泡，当小灯泡正常发光时，电流通过小灯泡1分钟做的功是　 　J．若接在电压为3V的电源上，不计温度对灯电阻的影响，则此时小灯泡的实际功率是　 　W。 8．如图所示，是太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成。LED是一种发光二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成　 　能。太阳能是　 　能源（填“一次”或“二次”）、清洁无污染，它是在太阳内部，氢原子核发生　 　（填“裂变”或“聚变”），释放出的核能。 三、实验探究题 9．小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整。 （2）小明按照规范操作，连好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是　 　。 A．更换开关 B．更换小灯泡 C．检查电路是否断路 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （3）小明将测得的数据记录在如表中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率为　 　W。 序号 1 2 3 U/R 2.0 2.5 3.0 I/A 0.26 0.32 P/W （4）小明同学还想利用图甲进行“探究电流与电压的关系”的实验，同组的小科同学认为不可行，小科认为不可行的原因是：　 　。 10．小明同学进行“杠杆的平衡条件”的实验。 （1）实验前，杠杆静止在图1所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是　 　。 （2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图2、3、4所示。根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，下列能帮助他得出正确结论的操作是　 　。 A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉 B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉 D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图5所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测得的数据与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　 　。 四、简答题 11．“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能，小明也购买了运动手环以督促自己锻炼。假设小明骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速直线行驶，若人和车所受的阻力为10N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（　　） A．0.5W