布迪厄反思社会学理论.ppt

反贴会等展图 内容提要 什么是反思社会学 实践逻辑与学究式谬误 三、学术场域与知识的社会属性 四、反思社会学实践一 五、小结 制作人—一王少昆 为什么要进行社会学的反思? 在社会学中,长期以来一直存在着“个体”与“整体”、 主体”与“客体”、“微观”与“宏观”等各种各样的二 元对立命题。作为当代著名的社会思想家,布迪厄一生都致 力于批驳和扬弃这些二元对立思想,如主观主义与客观主义 知识模式的对立、符号性分析与物质性分析的分离、理论研 究与经验研究的长期脱节等等 实的常识性知识,正是这种常识性知识妨碍了社会学的活力 因此,他认为社会学的危机正是正统社会学的危机,而要进 行科学的社会学研究,就必须反思性地考察科学的对象以及 从事科学的研究者自身。为此,从社会实践的主客统一性出 发,在对语言交流和文化现实的反思性批判中,通过实践理 论( praxeology)来建立一门反思社会学已显得十分必要。 1、反思社会学 在社会学中,倡导反思性研究,提出“反思 社会学( ref lexie sociology. ”的学者早已 有之。如在现象学、阐释学(阐释学是一门对 意义的理解和解释的理论和哲学,起源于古 希腊罗马时期和基督教的中世纪、常人方法 学、科学知识社会学、以及后现代社会学等 诸多理论中,先后都有社会学者提到“反思 社会学”的问题 ■例如,古尔德纳(A. Gouldner美国社会学家,文化批判主义的代表人物 之一)在其1970年出版的《即将到来的西方社会学危机》一书中,就曾 塑龠謁奘素棒牙梵的至倡乎荘誓學竣武眚论家的击话 认为理论的建构受到了理论家的个人生活经验以及个人价值判断的强烈 为一个社会学家应该对此有清醒的认识和反 真正的 会学认识必须以反体制化的创造力为标准,对一切体制化持批判态度, 学自身也要反省。 常人高法学的及愚性主 那些同时描述与建构社会环境的实践 家所探究的行动场域相通的,它描迷反 述的情境(也就是说?社会学家的说明本身就是行动场域的组成部分 通过与行动场域中的其他行动和信念相互作用而不断改变着行动场 在当代社会学家对反思社会学的研究倡 克尔( garfin、布迪 厄( P.bourdieu)、吉登斯(a; giddens、乌希 重视反思社会学的问题。但与早期 纳对反思社会学的研究 不同,在他们那里,反思社会学不再是 性的口号,它还是一个 真正的工作纲领。 反思社会学的含义 反思社会学是社会学认识论的一个根本性问 题,它并非现有社会学中众多的专业性分支 之一,而是任何严格的社会学研究必不可少 的前提条件。通过反思社会学的研究,我们 可以揭示社会学者在研究社会世界的时候容 易犯的唯智主义的偏见