2019中小学校长后备干部考试模拟试.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 中小学校长后备干部考试模拟试题（二） 一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分） 1.世界上最早的教育专著是（A） A．《学记》B．《大教学论》C．《理想国》D.《雄辩术原理》 2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家，教育家的是（A）A．蔡元培B．陶行知C．杨贤江D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是（D） A．现代化B．综合化C．国际化D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是（A） A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是（B） A.领导B.沟通C.组织D.协调 6.学校管理的目标和尺度是（D） A.办学质量B.学校影响C.教学效果D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是（B） A.罗杰斯B.布鲁纳C.沙塔洛夫D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动？（A） A.学科活动B.文体活动C.社会活动D.主题活动 9.部门教育法是由下述哪个部门制定的？（D） A．国务院B.全国人大C.国务院各部委D.全国人大及其常委会 10.学校与学生是一种什么样的关系？（D） A．复杂的民事法律B．行政管理关系 C．行政法律关系D．教育与被教育、管理与被管理 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） （×）1.教育理论是教育实践的“源”，教育实践是教育理论的“流”。 （√）2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 （√）3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 （√）4.进行教育科研不是所有教师的职责。 （×）5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 （√）6.教学是教师教、学生学的统一活动。 （×）7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 （√）8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 （×）9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 （√）10.学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题（每空2分，共10分） 1.按照一定程序，组织和领导他人去有效工作，并最终实现组织目标的过程称为（管理）。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为（学校管理学）。 3.我国现行中小学的学校领导制度是（校长负责制）。4.学校人力资源管理主要体现在两个方面：一是校长自身的素质提高和专业发展；二是（教师队伍）的建设和管理。5.一般认为，学校管理的三大规律是：依靠教师、（教学为主）和全面发展。 四、案例分析题（每题12分，共60分） 1.案例：南湖学校校舍紧张，需要扩建，否则将影响学校的发展。可是扩建学校校舍需要很大一笔经费，上级教育行政部门无法解决。在这进退两难的情况下，学校的王校长苦苦思索了好几天，终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法：利用周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议，研究学校今后应该如何发展的事情，请大家充分发表意见，出谋划策。 问题：王校长为什么要邀请各方面代表参加会议，共商学校发展大计？你认为会议能否解决学校扩建的经费问题？为什么？并请写出你的其他建议和想法。 分析： 2.案例：新星学校只有15个班级，但领导多、教师多、招待费多等现象非常严重。学校入不敷出，领导工作松散，教师人心涣散。郝校长上任后，提出三项改革措施：一是改变领导工作作风，以身作则，要求教师做到的，领导要首先做到；二是减员增效，严格控制领导职数，控制教师编制，控制班级规模，提高工作效益；三是制定切实可行的财务管理制度，减少铺张浪费，提倡民主理财。例如要刹住不合理的开支，学校购买资金较多的物品实行先报计划进行预算制度等，郝校长的三项改革措施受到了广大教师的关注，虽然制度严格了，工作紧张了，但是教师们感到心里踏实。在实施和交流过程中，有的教师建议建立改革评议制度。使郝校长的三项改革加强监督，提高实效。 问题：郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎？你还想为郝校长提出什么建议？你认为一位好校长应当具备什么样的管理思想？ 分析： 3.案例：某学校校长去听该校一位老师的课，课讲完后，该老师问学生：“听懂了吗？”“听懂了！”学生齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的，其中有一位学生的手稍稍伸了一下很快又缩回去了。细心的老师还是发现了，他温和地说：“你哪里不懂，没关系，讲出了。”这位同学怯怯地站起来叙述着，老师一边鼓励他大声点，一边走过去仔细聆听，很耐心地又讲了一篇。最后对这位同学说：“请坐，以后要注意听讲。”下课后，校长把老师和同学请进了办公室。学生小声说：“校长，我以后上课一定要用心听讲。”