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推荐学习年秋八年级数学上册第章全等三角形.三角形全等的判定边边边作业新版华东 ———————————————————————————————— 作者： ————————————————————————————————　日期： 　［1３.2 ５．边边边] 　　　 　　 　　 　 　 　 　 　 一、选择题 1．工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法如下:如图K－2７－1，∠AOB是一个任意角，在边OＡ，OＢ上分别取OM＝ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点Ｍ,N重合，过角尺顶点C作射线ＯC．由做法得△MOC≌△NOＣ的依据是( 　） A.Ａ.A.Ｓ. B.S.Ａ.S. C．A．S.A． 　Ｄ．S.Ｓ.Ｓ. 图K-27－1 2．2017·长泰期中如图K－2７-2,在四边形ＡBＣＤ中，AB＝ＡD，CＢ＝CD，若连接AC，BD相交于点O,则图中全等三角形共有(　 ) 　 　 图K-27－２ A.1对 B.2对 Ｃ.3对 D.４对 二、填空题 ３．如图K－27-3所示,已知ＡC＝BD，要使△ABＣ≌△DCＢ,则只需添加一个适当的条件是_______＿_______＿＿______＿_＿______＿__＿_______＿＿__＿＿＿__＿______＿＿__＿____＿___ （填一个即可)． 图K-2７－3 4．２01７·简阳镇金学区期中已知，如图K－２7－4,AD＝AC,BＤ＝BC，O为AB上一点,那么,图中共有______＿＿对全等三角形. 图K－2７－4 5．如图Ｋ－2７－5，在△ＡBC与△DEＦ中,给出以下６个条件：(１)AB=DE；（2）BC＝ＥF；(３)AC=DF;（4)∠A=∠Ｄ;(5)∠B=∠E;(6)∠C＝∠F.以其中三个作为已知条件,能判定△ABC与△ＤＥＦ全等的是___＿__＿_．(填序号，填一种情况即可)eq ＼a\vs4＼aｌ(链接听课例2归纳总结） 图K－２7－５ 三、解答题 6．2０16·福州一个平分角的仪器如图K-2７-6所示，其中ＡB=AＤ,BＣ=DＣ. 求证：∠BAC＝∠DAC．ｅｑ \a\ｖs4\aｌ(链接听课例1归纳总结） 图K－27－6 ７．2016·武汉如图K-２７-７，点B,E，C,F在同一条直线上,AB＝DE，AC＝ＤＦ，BE＝CF,求证：AB∥DE. 图K-2７－7 8.如图Ｋ－２７－８，ＡB＝AＣ,AD＝AE，ＢD=CE. 求证:∠BAC＝∠DAE. 图K－27－8 ９.201６·河北如图Ｋ-27－9，点Ｂ，Ｆ,C,E在直线l上（F，C之间不能直接测量)，点A，D在l异侧，测得AB＝DE，AＣ＝ＤＦ,ＢF=EC. (1）求证:△ＡBC≌△ＤEF; (2)指出图中所有平行的线段,并说明理由. 图Ｋ-２7-9 10.2０17·河南南阳淅川期中雨伞的中截面如图K-27-1０所示，伞骨AB＝AC,支撑杆OE=OF,ＡE=eq \f(１，3)ＡB，ＡF=ｅq \f（1,３)AC,当点O沿ＡＤ滑动时,雨伞开闭，则雨伞开闭过程中,∠BAD与∠CAＤ有何关系?说明理由. 图K－2７－10 11.如图K－27-11，已知点Ｂ，F,Ｃ,Ｅ在同一条直线上，ＦＢ＝CＥ，AC=DF,能否由上面的已知条件证明ＡB∥ED?如果能，请给出证明；如果不能,请从下列３个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥EＤ成立，并给出证明: 供选择的3个条件: ①AＢ=DE;②∠A＝∠D；③∠AＣＢ=∠DＦE. 图K－27-11 　　　　 　 　 开放创新在一次数学课上,王老师在黑板上画出图K-27－12所示的图形,并写下了四个等式：①AB＝DC;②BD＝CA；③∠B＝∠C;④∠BＡE＝∠ＣDE.要求同学们从这四个等式中选出两个作为条件，推出∠BＤＡ＝∠CAD．请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由．(写出一种即可) 已知:eq ＼a\ｖs４\al(链接听课例2归纳总结) 图K-27－12 求证：∠BDＡ＝∠CAD. 证明：  详解详析 【课时作业】 [课堂达标］ 1.[解析] D ∵OM＝OＮ，ＣM=CN,OC为公共边,∴△MOC≌△ＮOＣ(Ｓ.Ｓ．Ｓ．)． ２.［解析] C　由条件可得△ABC≌△ADC,△ＡOB≌△AOD,△COB≌△ＣOD. 3.AB＝ＤＣ或∠AＣB＝∠ＤBＣ 4．［答案] 3 [解析]　由条件可以得出△ABＣ≌△ＡＢＤ，△ACO≌△ADＯ，△ＢCO≌△BDＯ. ５.［导学号答案不唯一，如(1)(2)(3) ６.证明:在△ABＣ和△ＡDC中， ∵AＢ=AＤ,BC＝DC，AC=AC， ∴△ABＣ≌△ADC， ∴∠ＢAC=∠DAＣ. ７．证明：∵BE=CＦ， ∴ＢE+EC=CF+ＥC，即BC＝EF. 在△AＢC与△DＥF中, ∵