五年级科学上册复习资料(粤教版)【DOC范文整理】.docx

五年级科学上册复习资料（粤教版） 一、 根里的“抽水机” 一株植物所有根的总和，就是一个根系。 直根系：它们都有一条较长的主根和许多短而细的侧 根。如大豆、白菜、榕树。 须根系：它们没有明显的主根，而是长着许多长度差不 多的像胡须一样的根。 植物毛茸茸的根尖有什么作用？ 增加植物与土壤的接触面积，吸收更过的水分和矿物质 供给植物生长需要。 植物根的作用：①固定植株②吸收更多的水分和矿物质 植物生长需要。 草原上的根和沙漠中的根的分布特点与它们环境有什 么关系？ 草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定 泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上；而在沙漠中，由 于沙子松散又缺少水分，所以植物的根系都十分发达，有的 尽可能往地下伸长，有的尽可能向周围扩大，既可以较好地 固定自己，又利于自己充分吸收水分。 二、 茎里的“运输网” 茎的主要：①支撑植株②运输水分和矿物质 茎的分类：①匍匐茎：甘薯②直立茎：竹，松③缠绕茎: 四季豆 ④攀援茎：葡萄、黄瓜 “树怕剥皮”这是为什么？ 叶子制造的养分通过树皮向下运输到根部，如果树被剥 皮，运输的通道就会中断，根部得不到营养就会饿死。叶也 因为得不到水分也会死亡。 三、 叶里的“加工厂” 叶片互不重叠生产原因：有利于吸收更多的阳光发生光 合作用，制造更多的养分。 光合作用：叶片借助太阳光的能量，利用根吸收的水分 和空气中的二氧化碳，制造出淀粉并释放氧气。 植物的叶片是制造淀粉的加工厂，太阳光是这座“加工 厂”的能量。 植物对人类及其它生物的生存有什么意义？植物对人 类及其它生物的生存提供了物质和能量。 1、制造有机物。2、 转化并储存能量。3、使大气中的二氧化碳和氧气的含量相 对稳定 四、 花里的“育婴房” 植物的花一般分为雄蕊、 雌蕊、花瓣、萼片四部分组成。 完全花：由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分组成的花。 如白菜花，木棉花 不完全花：缺少其中一部分。如百合花、南瓜花。 花的各部分作用： 雄蕊和雌蕊：繁殖和孕育生命 花瓣：保护花的内部 萼片：在花朵开放前起保护作用 雄蕊包括花药、花丝。雌蕊包括柱头、花柱、子房。 果实包括种子和果皮。 果皮和种子的作用：果皮有保护种子的作用，种子有繁 殖、传宗接代的作用。 雄蕊上的花粉传到雌蕊上，植物的新生命就会在雌蕊的 子房这个“育婴房”里孕育成长。子房内有胚珠。 五、 果实里的新生命 油菜植株在结果的过程中，花的雄蕊和花瓣慢慢枯萎， 子房不断长大，最后发育成果实。子房内的胚珠发育成种子。 果实的外形各不相同，但他们都含有种子和果皮。 果皮和种子各有什么作用？果皮可以保护种子，还有些 植物的果皮肥厚多汁味美可口，可以吸引动物食用后替它传 播种子；种子具有传宗接代的作用。 六、 酸奶的秘密 牛奶制成酸奶的过程中最重要的一个步骤是：放入保温 瓶中10小时左右一乳酸菌发酵。 牛奶为什么会变成酸奶？这是因为在酸奶中，有一种肉 眼看不见的微生物一乳酸菌在起作用。它是一种细菌 每一个细菌都是由一个细胞组成，个头十分微小，如果 想观察细菌，只能够借助高倍显微镜或电子显微镜。 最小的生命体是病毒，病毒是目前人类所了解的最微 小、结构最简单的一类生物，比细菌还小得多。病毒不能够 独立生活，只能够寄生在其他生物体内，利用这些细胞进行 繁殖。病毒有流行性感冒病毒、艾滋病病毒、非典型肺炎病 毒、禽流感病毒。 七、 发面的学问 在干酵母粉里，有一种特殊的微生物一酵母菌，它是一一 种真菌。蘑菇是一种大型的真菌。 发酵现象：酵母菌有一种特殊的本领，它可以把面粉中 的一些淀粉分解。在这个过程中会释放二氧化碳气体。这就 是我们常说的发酵现象。 霉菌生长环境的共同点：潮湿、温暖、阴暗。 细菌和真菌的利和弊：弊：导致生物患上不同的疾病， 如一些细菌使人患上扁桃体炎，猩红热等疾病；一些真菌寄 生在人体表面，会让人长癣。利： 1、用来制作食品。2、用 来生产药物。3、使动植物的遗体分解。 八、 电路研究 当小灯泡亮起来的时候，灯泡、电池和导线就形成了一 个闭合回路，这就是一个简单电路。 串联和并联电路连接图： 在生活中，我们常常用开关来控制电灯的亮与灭。常见 的导电材料：金属、铅笔芯 如何做到安全用电：1、身体不要触及电器的带电部分 2、电线霉烂或电器破损时，应停止使用。 4、 4、 遇见不正常的放电或触电事故时，应先断开电源。 九、有趣的磁现象 磁铁能够吸引铁和铁制品。磁铁中磁性最强的部位，叫 做磁极。一块磁铁有两个磁极，分别是南 和北极。磁铁间同极相斥，异极相吸。 十、指南针 磁铁的南极指向南方，磁铁的北极指向北方，铁有指示 方向的特性。 指南针之所以指南，是因为地球是一个巨大的磁体。指 南针指向的南极，是地球磁场的北极。在古代，我们的祖先 就是根据磁铁能指示南北方向的特性，发明了指南针。 古