部编版语文四年级下册11 白桦练习卷新编.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级下册11 白桦练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列解说不正确的一项是（ ） A．莺歌燕舞、骄阳似火、金桂飘香、白雪皑皑。解说：这四个成语描写了春夏秋冬。 B．春种一粒粟，秋收万颗子。解说：诗中“种”与耧有关，“收”与镰刀有关。 C．我对字画、古玩、盆景……等都有兴趣。解说：这一句的标点符号使用正确。 D．夏姑娘迈着轻快的步伐，微笑着向我们走来。解说：这句话采用拟人的修辞手法。 2 . 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是_____。 A．鹦鹉（yīng）???沙啦（lā）?????????羽毛（yǔ） B．翠鸟（ciù）????悄悄地（qiāo）???????响亮（xiǎng） C．吞咽（tūn）????捕鱼（bǔ）?????????父亲（pīn） D．搭乘（dā）?????嘴巴（suǐ）?????????泥沙（shā） 3 . 下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ） A．琥珀（pò）??怒吼?断绝 B．嗡嗡（wēng）?美餐?松指 C．掩埋（mán）?挣扎?渗出 D．澎湃（bài）??冲刷?拂拭 4 . 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ）。 A．黄黄的银杏叶子像一把把小扇子。 B．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 C．这种鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 D．太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在草地上。 二、诗词曲鉴赏 课内阅读。 在我的窗前，???????????毛茸茸的枝头， 有一棵白桦，???????????雪绣的花边潇洒， 仿佛涂上银霜，?????????串串花穗齐绽， 披了一身雪花。?????????洁白的流苏如画。 5 . 白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。 6 . 写出第二小节的诗意。 ________________________________ 课外阅读。 绿叶? 刘湛秋 朦胧中一个个虚点， 芊毛与脉络那样纤细。 在春天的调色板上， 飘落雨水留下的痕迹。 枝头抽出第一片嫩叶芽， 幼儿微弱的呼吸， 它胆怯地试探着世界， 测量着空间的距离。 风是它永恒的保姆， 钢琴等待着森林交响曲， 生命，哪怕是细小到一片叶子， 也在顽强地展示着自己的力。 7 . 写出绿叶的生长过程。（用文中的语句回答） （_________）→（_________）→森林交响曲。 8 . 诗中最能反映主题的一句是（ ） A．在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。 B．它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。 C．风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。 D．生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。 9 . 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。（______） （2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。（______） 10 . 这首诗表达了作者怎样的情感？ ___________________________________ 读《绿》片段，完成练习。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…… 11 . 本小节运用了_____________的修辞手法。 12 . 体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动？ ______________________。 参考答案 一、选择题 1、 2、 3、 4、 二、诗词曲鉴赏 1、 2、 3、