一年级下册数学整理与提高两位数加法沪教版 (6).ppt

* * * * * * * 小学数学一年级下册 两位数加两位数（不进位加） 复习旧知： 1、学生口算卡片。 同学们表现得真棒，这节课我们将继续学习两位数加两位数的学习。 教学目标： 1.在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。 2.探索并掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。 3.培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。 同学们，你们想不想去参观博物馆？ 让我们和这些同学一起出发吧！ 二（1）班35人 二（2）班32人 二（3）班37人 二（4）班34人 每个班由2名教师带队 通过看图你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？怎样列式？ 二（1）班和二（2）班 一共有多少名学生？ 二（1）班和二（3）班 一共有多少名学生？ 二（3）班学生和本班的 带队老师一共多少人？ 二（1）班学生和本班的 带队老师一共多少人？ 二、探究新知 35＋2＝ ＋ 2 3 5 3 7 37（人） 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 先算5＋2＝7， 再算30＋7＝37。 怎样口算？ 也可以写成竖式， 用笔算。 个位与个位对齐 做一做 32＋6﹦ 24＋3﹦ 5＋43﹦ 二、探究新知 3 5 ＋3 2 6 7 35＋32＝67（人） 写竖式时，要 注意什么？ 怎样笔算？ 相同数位要对齐。 写竖式时，是从哪位加起的？ 从个位加起。 （ ） ＋ （ ） （ ） 三、知识应用 1. 3 3 4 3 6 7 认真观察， 仔细算呦！ * * * * * * *