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第
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部编版语文五年级下册 1 古诗三首 同步练习题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1. (1分) (2019一下·吴忠期中) 将下列字母按字母表的顺序排一排。
C???? M????? E????? B????? X????? D
________
2. (1分) 辨字组词
冈________?? ???诡________??? ??妒________
岗________?? ???桅________?? ???炉________
踉________? ????咆________?? ???诸________
粮________? ????泡________ ?????渚________
3. (4分) 按要求填空。
①“穷”字如果我们不认识,要用________查字法,先查________,再查________。
②“穷”字在字典里的解释有五种:①缺乏财物;②穷尽;③用尽,费尽;④彻底(追究);⑤极端。
A中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第________种意思。
B他战胜了穷凶极恶的歹徒,是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第________种意思。
C华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第________种意思
D在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第________种意思。
4. (15分) 翻译文言文句子。
(1) 虽与之俱学,弗若之矣。
(2) 为是其智弗若与?曰:非然也。:
(3) 日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?:
(4) 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
5. (3分) 根据诗句的意思写出诗句。
在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
________。
6. (6分) 课外拓展阅读
浣溪沙
山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥,
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少,
门前流水尚能西,
休将白发唱黄鸡。
(1)
词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。
(2)
词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。
(3)
从所积累的古诗曲的名句中,找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句意相反的来,写在下面。
7. (8分) 阅读。
示??? 儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(1)
写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃________? ??翁________ ???无________
元________? ??师________
(2)
“死去元知万事空,但悲不见九州同。”这两句诗的意思是:________。这首诗抒发了作者________感情。
(3)
抄出能体现诗人目的的诗句。
________
(4)
诗中诗人的遗憾是________,诗人的遗愿是________,诗人的嘱咐是________。
参考答案
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
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